Hana Puri, N. A. P., D. H., D. P. and Azizah, M. (2019) “Keefektifan Model Pembelajaran Scramble dengan Permainan Teka-Teki Silang terhadap Pemahaman Cerita Rakyat”, Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 12(2), pp. 93–104. doi: 10.33369/pgsd.12.2.93-104.