Hana Puri, Nur Adha Praba, Dwi Prasetiyawati D. H., and Mira Azizah. “Keefektifan Model Pembelajaran Scramble Dengan Permainan Teka-Teki Silang Terhadap Pemahaman Cerita Rakyat”. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 12, no. 2 (November 29, 2019): 93–104. Accessed April 22, 2025. https://ejournal.unib.ac.id/pgsd/article/view/7921.