Pengaruh Bahan Ajar Berbasis PBL Terintegrasi Pendekatan Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD . j. PGSD [Internet]. 2024 Nov. 30 [cited 2025 Jul. 2];17(2):149-56. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/pgsd/article/view/38586