[1]
Afnita, J., Na’imah, N. and Putro, K.Z. 2021. Model Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Potensia. 6, 1 (Jan. 2021), 90–98. DOI:https://doi.org/10.33369/jip.6.1.90-98.