[1]
Julfadlina, C. 2025. Analisis Peran Struktur Signifikasi dan Dominasi dalam Peningkatan Partisipasi Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Potensia. 10, 1 (Mar. 2025), 108–120. DOI:https://doi.org/10.33369/jip.10.1.108-120.