NASIRUN, M.; INDRAWATI, I.; SUPRAPTI, A. Studi Tingkat Pemahaman Guru PAUD Dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jurnal Ilmiah Potensia, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 26–36, 2021. DOI: 10.33369/jip.6.1.%p. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/potensia/article/view/14161. Acesso em: 28 apr. 2024.