Afnita J, Na’imah N, Putro KZ. Model Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa Pendidikan Islam Anak Usia Dini. j. ilm. potensia. [Internet]. 2021 Jan. 31 [cited 2025 Apr. 1];6(1):90-8. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/potensia/article/view/15727