MENGGUNAKAN MEDIA INTERNET DOCS.GOOGLE PADA POKOK BAHASAN REAKSI REDOKS KELAS X IPA DI SMAN 4 KOTA BENGKULU

Aang Parade(1), Dewi Handayani(2), Sumpono Sumpono(3),
(1) Universitas Bengkulu, Indonesia
(2) Universitas Bengkulu, 
(3) Universitas Bengkulu, Indonesia

Abstract


[USING THE DOCS. GOOGLE INTERNET MEDIA ON THE REDOX REACTION  SUBJECT IN CLASS X IPA SMAN 4 BENGKULU CITY  ] This research aims to know the results of learning: students in the class who are not given the preparation of learning at home, knowing the results of the teaching of students in a given grade of preparatory study at home using internet media, knowing the Docs. Google the difference in the results of student learning in the classroom are not given preparation home study with the results of a survey of students in a provided a homework preparatory sign Docs. Google internet media. The methods used in this research was quasi-experimental research is the entire population with grade X IPA SMAN 4 city of Bengkulu, Sample research, i.e., class experiments and classroom control. The results of the study in this research result of students pretest and posttest. Based on the results of the research conducted in mind that there is a significant difference between the results from student learning in the classroom are not given preparation home study with the results of a survey of students in a given a homework preparation home study using internet media Docs. Google via t-tests using SPSS 16 program. The learning outcomes of students in a given grade of preparatory education at home using Google Docs. Indicates the average rating of 77.0 while learning results of students in the class who are not given a homework preliminary with the average value of 68.6. Student Learning Outcomes in a given class homework preparation using Docs. Google may provide better results on the subject of redox reactions.


Full Text:

PDF

References


Elvinawati., Sumpono., Hermansyah Amir, Lessons Study Pada Mata Kuliah Kimia Sekolah I Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Dan Pembangunan Karakter (Character Building), Exacta, 2012:10(2):156-159.

Clorawati,A.R., Salastri Rohiat, Hermansyah Amir, Implementasi Kurikulum 2013 Bagi Guru Kimia di SMA Negeri Sekota Bengkulu, Alotrop, 2017: 1(2):132-135.

Simanjuntak ,N,D,P, Salastri Rohiat, Elvinawati, Hubungan Antara SaranaLaboratorium Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI MIPA 5 Di SMA Negeri 3 Kota Bengkulu, Alotrop, 2017:1(2):102-105.

Wahyuni., N.D, Amrul Bahar, Dewi Handayani, Perbandingan Hasil Belajar Kimia Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Think Talk Write , Alotrop, 2017:1(2):144-147.

Mahrus, A., Mengatasi Kesulitan Belajar Melalui Klinik Pembelajaran (Studi Analisis pada Mata Pelajaran Fisika), Konseling Religi, 2013:4(2):263-294

Lasaka, N.A.R., Jamaludin, Bonifasius Saneba., Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Resource Based Learning (RBL) Pada Pembelajaran PKn di Kelas IV SDN Sampaka, Jurnal Kreatif Tadulako Online, 2017:5(1):152-177.

Sari .J, Amrul Bahar , Dewi Handayani. , Studi Komparasi Antara Model Pembe-lajaran Discovery Learning dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa, Alotrop, 2017:1(1):60-65.

Helmi, A., Kinerja Guru Dalam Mening-katkan Prestasi Siswa Pada SMP Negeri 2 Babahrot Aceh Barat Daya, Jurnal Administrasi Pendidikan, 2015:3(1):1-12.

Darso., Kesiapan Belajar Siswa dan Inter-aksi Belajar Mengajar Terhadap Prestasi Belajar, Invotec, 2011:7(2):145 –160.

Rizki, U.Y., Hubungan Kesiapan Belajar Dengan Optimisme Mengerjakan Ujian, Edu-cational Psychology Journal, 2013:2 (1):49-56.

Harmini, T., Pengaruh Kesiapan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Kalkulus, Mathline, 2017:2 (2):145-158.

Andriyani, F.D., Eka Novita Indra Kontribusi Penggunaan Jurnal Belajar Pada Pembelajaran Mata Kuliah Permainan Bola Basket, Cakrawala Pendidikan, 2017:36(1):140-147.

Novitawati., Kesiapan Sekolah Anak Taman Kanak-Kanak Berbasis Model Pembe-lajaran Sentra (Studi Kualitatif di Taman Kanak Kanak Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin, Tahun 2011), Jurnal Pendidikan Usia Dini, 2013:7(1):109-132.

Setiyani.R., Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar, Jurnal Pendidikan Dina-mika Pendidikan, 2010:5(2):117-133.

Abadi, G.F., Inovasi Pembelajaran Pendi-dikan Agama Islam Berbasis E-Learning, Tasyri’, 2015:22(2):127-138.

Yahya Kurniawan., Cara Mudah Menguasai: Google Docs, 2010, PT Elex Media Komputindo, Jakarta, ISBN 978-979-27-7441-2.

Kurniawan, E., Penerapan Teknologi Cloud Computing Di Universitas, Jurnal Eksis , 2015:8(1):29-36.

Perdana, V.L., Sutrisno Budi, Tri Siswanto., Faktor-faktor yang Mempe-ngaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Pem-belajaran Praktik Kelistrikan Otomotif SMK di Kota Yogyakarta ., Jurnal Pendidikan Vokasi, 2016:6(1):111-120.

Amir, H., Korelasi Pengaruh Faktor Efikasi Diri dan Manajemen Diri Terhadap Motivasi Berprestasi Pada Mahasiswa Pendidikan Kimia Universitas Bengkulu, Manajer Pendidikan, 2016:10(4):336-342.

Wana, P.R.,Widya Trio Pangestu, Degi Alrinda Agustina., Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Siswa Dengan Meng-gunakan Metode Pembelajaran Mind Mapping dan Direct Instruction Pada Siswa Kelas V SDN Jiwan 01 Madiun, Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 2017:3(2):83-87.

Nurhasanah, S., A. Sobandi., Minat Belajar Sebagai Determinan Hasil Belajar Siswa, Jurnal Pendidikan Manajemen perkantoran , 2016 :1(1):135 –142.

Sunhaji. Konsep Manajemen Kelas dan Implikasinya Dalam Pembelajaran, Jurnal Kependidikan, 2014:2(2):30-46.

Novela, M, Amrul Bahar, Hermansyah Amir., Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Index Card Match dan Bamboo Dancing, Alotrop, 2017:1(2):123-126.

Sari, Y.A, Amrul Bahar, Salastri Rohiat., Studi Perbandingan Pembelajaran Koope-ratif Menggunakan Media Kartu Pintar dan Kartu Kemudi Pintar, Alotrop, 2017: 1(1):44-48.

Gayatri, E.R.P, Amrul Bahar, Dewi Handayani, Perbandingan Penerapan Mo-del Pembelajaran Learning Cycle (5E) dan Two Syay Two Stray, Alotrop, 2017: 1(1):71-74.

Arikunto, Suharsini., 2010, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010 Cetakan 14) Jakarta : PT Rineka Cipta. ISBN 9789800000000

Mulyani, D., Hubungan Kesiapan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar, Konselor, 2013:2(1):27-31.

Effendi., Hubungan Readiness ( Kesiapan) Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja, Jurnal Pendidikan Fisika (JPF), 2017:5(1):15-24.

Nurhaidah, M.Insya Musa., Pengembangan Kompetensi Guru Terhadap Pelaksanaan Tugas Dalam Mewujudkan Tenaga Guru Yang Profesional, Jurnal Pesona Dasar, 2016:2(4):8-27.

Ginting, S.M., Hermansyah Amir., Penerapan Model Pembelajaran Somatis, Auditori, Visual dan Intelektual (SAVI) Berbantuan Media Komputer Untuk Me-ningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia Fisik II, Exacta, 2012:10(1):98-105.

Lestari, I.A, Hermansyah Amir, Salastri Rohiat., Hubungan Persepsi Siswa Kelas X MIPA Di SMA Negeri Sekota Bengkulu TahunAjaran2016/2017 Tentang Variasi Gaya Mengajar Guru Dengan Hasil Belajar Kimia, Alotrop, 2017:1(2):113-116.




DOI: https://doi.org/10.33369/atp.v2i1.4582

Article Metrics

 Abstract Views : 28 times
 PDF Downloaded : 39 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Alotrop



Alotrop indexed by :

           

ALOTROP

Program Studi Pendidikan Kimia Gedung Dekanat FKIP UNIB Lantai 2
Jl WR Supratman Kandang Limun Bengkulu
Telp/Fax (0736) 21170
e-mail : alotrop.fkip@unib.ac.id

View My Stats