PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA SMP DI KOTA BENGKULU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA (MPM-SMP)
DOI:
https://doi.org/10.33369/jpmr.v2i1.3102Abstrak
Tujuan penelitian ini Menghasilkan model pembelajaran matematika yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kompetensi peserta didik SMP di Kota Bengkulu. Untuk mencapai tujuan ini dilakukan penelitian mengenai diskusi kuantitatif dan kualitatif (campuran) dengan penerapan studi dokumentasi, diskusi kelompok terarah, wawancara mendalam, dan observasi kelas. Tahap kedua adalah pengembangan dengan menerapkan Model 4-D untuk menghasilkan model pembelajaran matematika yang valid, praktis dan efektif yang dapat meningkatkan kompetensi peserta didik dalam pembelajaran matematika di SMP-SMP Kota Bengkulu. Hasil penelitian ini Model Pembelajaran Matematika SMP (MPMSMP) valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kompetensi matematika siswa SMP. Produknya adalah Buku Model Pembelajaran, dan Prototipe Perangkat Pembelajaran sebagai salah satu sistem pendukung model pembelajaran tersebut.
Kata-kata Kunci : Kompetensi Siswa, Pembelajaran Matematika, Model Pembelajaran
Referensi
Dewi Herawaty. 2008. Analisis Sederhana tentang Hasil Ujian Nasional di Bengkulu. Artikel dimuat
dalam Jurnal Madrasatuna Depag Bengkulu.
Karso. 1993. Dasar-dasar Pendidikan Matematika. Jakarta : Depdikbud.
Kemendikbud. 2013. Kurikulum 2013. Jakarta; Kemendikbud.
Kemendiknas. 2010. Renstra Kemendiknas 2010-2014. Jakarta: Kemendiknas
Plomp, Tjeerd & Nienke Nieveen. 2007. An Introduction to Educational Design Research. Proceedings of the seminar conducted at the East China Normal University, Shanghai (PR China), November 23-26, 2007
Soedjadi. 1993. Soedjadi.1993. Simplifikai Beberapa Konsep Matematika untuk Matematika Sekolah dan Dampaknya. IKIP Surabaya: Laporan Penelitian
Seodjadi. 2000. Kiat Pendidikan Matematika Indonesia. Jakarta: Ditjen Dikti depdikbud.
The Liang Gie. 1981. Filsafat Matematik. Yogyakarta : Supersukses
Wahyu Widada. 1999. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMA Berorientasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Tesis: IKIP Surabaya
Wahyu Widada. 2002. Sikel Pengajaran ACE: Membantu siswa dalam proses mengkonstruksi matematika. Artikel disajikan dalam Seminar Nasional MIPA UM Malang berkerjasama dengan Japan International Cooperation Agency (IMSTEP-JICA) 5 Agustus 2002.
Wahyu Widada. 2006. Kiat meningkatkan kompetensi matematika peserta didik melalui pengembangan skema. Pidato Pengukuhan Guru Besar Bidang Ilmu Pendidikan Matematika.
Wahyu Widada. 2011. Pemetaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan SMA di Kabupaten
Bengkulu Selatan dan Kabupaten Kepahiang. Laporan Penelitian: Lemlit. Unib
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia oleh https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International .
