Main Article Content

Abstract

Traditional sports are a type of sport that exists in a certain area, based on the culture of that area. Traditional games are physical activities that are carried out consciously and deliberately and use traditional rules that have been passed down from generation to generation by the community. The traditional game that researchers used to conduct this research was the traditional game gobak sodor. The gobak sodor game is a team sport consisting of more than two people in one group. The aim of this research is to describe the influence of the traditional game Gobak Sodor on students' agility and cooperation so that there is no need for a comparison class (control class) so that conclusions can be drawn whether there is an influence of the traditional game Gobak Sodor on students' agility and cooperation. The sample in this study was 29 students at SDI Imam Ahmad Bin Hanbal taken using purposive sampling technique. This research uses a quantitative approach with an experimental research method, one group pretest posttest design. Shuttle run test for agility, observation of cooperation to determine the level of cooperation and documentation. Statistical calculations using SPSS 26 paired sample t test. The data shows that there is a significant influence of traditional gobak sodor on the agility of fourth grade elementary school students.

Keywords

Agility Cooperation Gobak Sodor Traditional Sport

Article Details

How to Cite
Ai Faridah, Dian Permana, Arief Adhitia Hamzah, & Tufail Ibrahim Said. (2024). The Influence of Gobak Sodor Traditional Games towards Students’ Agility and Teamwork . Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 8(1), 154–163. https://doi.org/10.33369/jk.v8i1.33552

References

  1. Abdul Rahman, S. (2015) ‘Kecepatan, Meningkatkan Meter, Lari Latihan, Dengan Banding, Interval Banding, D A N’, Journal of Sport Sciences and Fitness, 4(1), pp. 1–6.
  2. Achroni, Keen. (2012). Mengoptimalkan Tumbuh Kembang Anak Melalui Permainan Tradisional. Yogyakarta: Javalitera.
  3. Aditya, P. (2016). Pengaruh Senam Yoga Terhadap Tingkat Kecemasan Wanita Pra Menopause (Studi Pada Lychel Gym Aerobik dan Yoga 35-45 tahun Surabaya). Jurnal Kesehatan Olahraga, 06(2), 283–293.
  4. Arifin, Z. (2017). Kriteria Instrumen dalam suatu Penelitian. Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics), 2(1), 28–36.
  5. Creswell W. John. (2014). Research Design Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran. In Pustaka Pelajar (4th ed.). Pustaka Pelajar. www.pustakapelajar.co.id
  6. Dawes, Jay dan Mark Roozen. 2012. Developing Agility and Quickness. united states: human kinetics
  7. Dony, M. (2013). Pengaruh Permainan Gobak Sodor terhadap Perkembangan Motor Ability SD Negeri 1 Ledo Kabupaten Bengkayang. Pontianak: FKIP UNTAN.
  8. Erdiana, L. (2016). Pengaruh Permainan Tradisional Gobak Sodor terhadap Perkembangan Motorik Kasar dan Sikap Kooperatif Anak TK Kelompok B di Kecamatan Sidoarjo. Jurnal Pedagogi, 2(3), 9–17.
  9. Indrayana, B. (2017). Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Pengembangan Gerak Dasar Siswa SD Negeri 196/1V Kota Baru Kota Jambi. Journal Physical Education, Health and Recreation, 2(1), 28. https://doi.org/10.24114/pjkr.v2i1.7837
  10. Kadir, A. (2015). Menyusun dan Menganalisis Tes Hasil Belajar. Jurnal Al-Ta’dib, 8(2), 70–81.
  11. Listyaningrum, D. (2018). Pengaruh Permainan tradisional Gobak Sodor Terhadap Sikap Sosial Siswa Kelas III SDN 01 Manguharjo Kota Madiun. Gulawentah:Jurnal Studi Sosial, 3(2), 108. https://doi.org/10.25273/gulawentah.v3i2.3463.
  12. Nuryadi, A., D., T., Utami, E. S., & Budiantara, M. (n.d.). Dasar-Dasar Statistik Penelitian. Sibuku Media.
  13. Nuriman, R., Kusmaedi, N., & Yanto, S. (2016). Pengaruh Permainan Olahraga Tradisional Bebentengan terhadap Kemampuan Kelincahan Anak Usia 8-9 Tahun. Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan, 1(1), 29. https://doi.org/10.17509/jtikor.v1i1.1550
  14. Pratama, I. G. (2018). Analisis Tingkat Kesegaran Jasmani Usia 10-12 Tahun SDN Kepanjen Lor 2 Kota Blitar. 55–57.
  15. Purba, P. H. (2017). Hubungan Kelentukan Dan Kelincahan Terhadap Kecepatan Tendangan Mawashi Gery Chudan Pada Karate Perguruan Wadokai Dojo Unimed. Jurnal Prestasi, 1(1), 11–16. https://doi.org/10.24114/jp.v1i1.6492
  16. Putih, K. T. (2016). The Correlation Between Agility And Flexibility With Soccer Dribbling Team Sman 1 Sedinginan.
  17. Reningsih, E. (2015). Peningkatan Kemampuan Kerjasama Siswa Melalui Group Investigation pada Mata Pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental di SMK Sahid Surakarta. Jurnal Tata Boga. Universitas Negeri Yogyakarta, 1–218.
  18. Rozana, T., Jufrida, & Basuki, F. R. (2018). Penerapan Model Pembelajaran POE Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Kelas XI SMAN 11 Jambi. Jurnal Edufisika, 3(2), 67–80.
  19. Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
  20. Solichin, M. (2017). Analisis Daya Beda Soal, Taraf Kesukaran, Validitas Butir Tes, Interpretasi Hasil Tes dan Validitas Ramalan Dalam Evaluasi Pendidikan. Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam, 2(2), 192–213.
  21. Sukintaka. 1992. Teori Bermain Untuk D2 PGSD Penjaskes. Proyek Pembinaan dan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Jakarta. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
  22. Sumardiyanto, dkk. (2010). Sejarah dan Filsafat Olahraga. FPOK UPI Bandung. Susanto, Priyo Dwi. (2015). Penggunaan Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Tematik Tema Belanja dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika dan IPS di Kelas III SDN Kacangan 01 Tulungagung. [Pdf-Online].
  23. Sugiono, P. D. (2013). Penelitian Kuantitatif, Metode Penelitian Kuantitatif. In Google Books (Issue Oktober 2013). PT Fajar Interpratama Mandiri.
  24. Sugiyono. (n.d.). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
  25. Triana, S. R. (2020). Pengaruh Permainan Tradisional Gobak Sodor Terhadap Kelincahan Siswa Kelas X Mia 3 Di Sman 1 Rancaekek Kabupaten Bandung. http://repository.upi.edu/id/eprint/55411
  26. Wicaksono, D., & Primasoni, N. (2021). Gobak sodor : permainan tradisional untuk meningkatkan kecepatan reaksi dan keseimbangan anak usia 12-14 tahun Gobak sodor : a traditional game to improve reaction speed and balance for 12-14 year olds. 17(1), 71–77.
  27. Widiyanto, C. A., & Hartati, S. C. Y. (2018). Pengaruh permainan bola bakar terhadap rasa percaya diri siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan pada siswa kelas V SDN Babatan 1 Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 6(1), 94–100. http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan- jasmani/issue/archive
  28. Yusuf, P. M., & Zainuddin, F. (2020). Survei Kondisi Fisik Kelincahan Pemain Futsal Undikma. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1), 2019–2021.