Main Article Content
Abstract
Program kerja KKN individu ini berjudul “Pemanfaatan Bahan Organik Untuk Pembuatan Karya Seni Kolase di SD Negeri 195 Bengkulu Utara”. Kegiatan ini merupakan kegiatan yang dilakukan untuk memberikan pemahaman dan wawasan bagi siswa SD Negeri 195 Bengkulu Utara dalam pembelajaran seni budaya. Pembelajaran seni buday adi SD yan biasanya monoton menghasilkan siswa yang kurang kreatif dan mudah bosan dalam pembelajaran. Untuk itu, melalui kegiatan ini diharapkan siswa dapat mendapatkan pengalaman baru, pengalaman yang terus diingat dan juga semakin memahami esensi seni itu sendiri, anak-anak bebas untuk membuat karya seni sesuai dengan ekspresi dan kreativitas yang dimilikinya. Selain itu, kegiatan ini juga merupakan kegiatan memanfaatkan bahan organik untuk membuat karya seni,. Sehingga lebih ramah lingkungan.
Kata Kunci : Bahan organik, Seni kolase
Abstract
The individual KKN work program is entitled "Utilization of Organic Materials for Making Collage Art Works at SD Negeri 195 North Bengkulu". This activity is an activity carried out to provide understanding and insight for students of SD Negeri 195 North Bengkulu in learning arts and culture. Learning arts and culture in elementary schools is usually monotonous, resulting in students who are less creative and easily get bored in learning. For this reason, through this activity it is hoped that students can gain new experiences, experiences that will be remembered and also understand more about the essence of art itself, children are free to make works of art according to the expression and creativity they have. Apart from that, this activity is also an activity of utilizing organic materials to create works of art. So it is more environmentally friendly.
Keywords: Organic materials, collage art
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copy this form and after filling it, please send it to tributejournal@unib.ac.id
COPYRIGHT TRANSFER STATEMENT
When this article is accepted for publication, its copyright is transferred to TRIBUTE : JOURNAL OF COMMUNITY SERVICES. The copyright transfer covers the right to reproduce and distribute the article, including reprints, translations, photographic reproductions, microform, electronic form (offline, online) or any other reproductions of similar nature. This is copyright transfer statement (Download) for signed by the corresponding author.
The author warrants that this article is original and that the author has full power to publish. The author signs for and accepts responsibility for releasing this material on behalf of any and all co-authors. In regard to all kind of plagiarism in this manuscript, if any, only the author(s) will take full responsibility.
All articles published Open Access will be immediately and permanently free for everyone to read and download. We are continuously working with our author communities to select the best choice of license options, currently being defined for this journal as follows:
• Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA)
TRIBUTE : JOURNAL OF COMMUNITY SERVICES is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
you are free to:
Share — copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt — remix, transform, and build upon the material
for any purpose, even commercially.
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
References
- Dewi, Rahmi, & Indri. (2014). Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Kolase Berbantuan Media Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,. Vol 2. No 1.
- Faedin. (2016). Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Kolase Berbantuan Media Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
- Faruq Fathin Khoiri, Yulia Maftuhah Hidayati. (2022). Pemanfaatan Daun Kering untuk Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan pada Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. Vol 6. No 3. Tahun 2022. 5014-5020.
- Fatmawati, T. D. (2018). Peningkatan Keterampilan Teknik Kolase Dengan Bahan Alam Pada Siswa Kelas Iv Sd. Ptk A4 2018 Pgsd Fkip Universitas, 2. Http://Eprints.Umsida.Ac.Id/Id/Eprint/2975
- Ismail, M. J. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Dan Menjaga Kebersihan Di Sekolah. Guru Tua : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 59–68. Https://Doi.Org/10.31970/Gurutua.V4i1.67
- Linderman, E. W.(1984). 41-142. Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Kolase Berbantuan Media Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
- Nopriantina, (2013). Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Kolase Berbantuan Media Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
- Rizqi, H. F. (2016). Pembelajaran Seni Rupa Dalam Membentuk Kreativitas Peserta Didik Kelas V Di Sdn Purwoyoso 03 Kota Semarang. Vol 1. No 1.
- Setiahati, I. P., & Lisnani, L. (2019). Student’s Interest and Creativity in Cultural Art and Craft Lessons. April. https://doi.org/10.2991/icetep-18.2019.55
- Utami, F., Soetopo, S., & Puspita, L. (2018). Peningkatan Kreativitas Siswa Kelas V Sd Negeri 24 Palembang Dalam Pembelajaran Seni Rupa Melalui Teknik Kolase. Vol 1. N01.
References
Dewi, Rahmi, & Indri. (2014). Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Kolase Berbantuan Media Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,. Vol 2. No 1.
Faedin. (2016). Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Kolase Berbantuan Media Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
Faruq Fathin Khoiri, Yulia Maftuhah Hidayati. (2022). Pemanfaatan Daun Kering untuk Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan pada Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. Vol 6. No 3. Tahun 2022. 5014-5020.
Fatmawati, T. D. (2018). Peningkatan Keterampilan Teknik Kolase Dengan Bahan Alam Pada Siswa Kelas Iv Sd. Ptk A4 2018 Pgsd Fkip Universitas, 2. Http://Eprints.Umsida.Ac.Id/Id/Eprint/2975
Ismail, M. J. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Dan Menjaga Kebersihan Di Sekolah. Guru Tua : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 59–68. Https://Doi.Org/10.31970/Gurutua.V4i1.67
Linderman, E. W.(1984). 41-142. Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Kolase Berbantuan Media Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
Nopriantina, (2013). Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Kolase Berbantuan Media Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Rizqi, H. F. (2016). Pembelajaran Seni Rupa Dalam Membentuk Kreativitas Peserta Didik Kelas V Di Sdn Purwoyoso 03 Kota Semarang. Vol 1. No 1.
Setiahati, I. P., & Lisnani, L. (2019). Student’s Interest and Creativity in Cultural Art and Craft Lessons. April. https://doi.org/10.2991/icetep-18.2019.55
Utami, F., Soetopo, S., & Puspita, L. (2018). Peningkatan Kreativitas Siswa Kelas V Sd Negeri 24 Palembang Dalam Pembelajaran Seni Rupa Melalui Teknik Kolase. Vol 1. N01.