Article Sidebar

Submitted
December 13, 2022
Accepted
January 6, 2023
Published
December 31, 2022
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Read Counter : 128 Download : 591

Main Article Content

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk untuk menambah pengetahuan tenaga pengajar di SMA Negeri 11 Kota Bengkulu tentang menulis dan Publikasi yang baik dan benar menggunakan aplikasi bantuan.. Metode yang kami gunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah metode pelatihan dengan cara ceramah dan tanya jawab serta mengadakan praktek langsung bagi para peserta pelatihan. Kegiatan Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Dan Publikasi Pada Guru-Guru untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan tenaga pengajar. dan  dilaksanakan pada hari Sabtu, 6 Agustus 2022. Kegiatan ini dimulai pada pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 13.30 WIB. Peserta kegiatan ini adalah Tenaga SMAN 11 Kota Bengkulu. Provinsi Bengkulu berjumlah 20 orang Pelatihan ini menghasilkan peningkatan pengetahuan tenaga pengajar tentang penulisan karya tulis ilmiah dan penggunaan aplikasi mendeley, yaitu sebagai berikut: pengetahuan awal sebelum pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Dan Publikasi Pada Guru-Guru sebesar 45%, pengetahuan setelah Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Dan Publikasi Pada Guru-Guru sebesar 83.50%.

Keywords

Aplikasi Mendeley Guru SMA Keterampilan Menulis Publikasi

Article Details

License

Copyright (c) 2023 Bogy Restu Ilahi, Defliyanto, Fina Hiasa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish in this journal agree with the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA)  that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Ilahi, B. R., Defliyanto, & Fina Hiasa. (2022). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis dan Publikasi pada Guru-Guru SMAN 11 Kota Bengkulu. Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan IPTEKS, 20(2), 456–464. https://doi.org/10.33369/dr.v20i2.25289
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Budiana, K. (2019). Pelatihan KTI utk Guru SMA / SMK Jatim. 91–99.
  2. Djamaris, A. R. A. (2017). Panduan Penggunaan Mendeley (Versi 1.17.10). Journal of Entrepreneurship, Management and Industry (JEMI), 32. http://repository.bakrie.ac.id/1227/1/panduan mendeley.pdf
  3. Fitriyadi, H. (2015). Integrasi Teknologi Informasi Komunikasi Dalam Pendidikan: Potensi Manfaat, Masyarakat Berbasis Pengetahuan, Pendidikan Nilai, Strategi Implementasi Dan Pengembangan Profesional. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 21(3), 1–1. https://doi.org/10.21831/jptk.v21i3.3255
  4. Ginanjar, A. (2018). Peningkatan Mutu Karya Tulis Dosen Fis Dengan Menggunakan Reference Manager Software Mendeley. Harmony: Jurnal Pembelajaran Ips Dan Pkn, 3(2), 199–203.
  5. Isa, S. M., Soewito, B., Gunawan, F. E., & Timur, J. (2016). Pengaruh Perangkat Lunak Manajemen Referensi Pada Meningkatkan Motivasi Publikasi Para Pendidik 1sani. Ethos (Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat), 4(2), 243–248.
  6. Pahmi, P., Ardiya, A., Syahfutra, W., Wibowo, A. P., Niah, S., & Febtiningsih, P. (2018). Pelatihan Penggunaan Mendeley Untuk Referensi Dalam Menulis Karya Ilmiah Bagi Guru Sma Handayani Pekanbaru. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 2(2), 35–39. https://doi.org/10.37859/jpumri.v2i2.849
  7. Rahmawati, C., Meliyana, M., Yuliana, Y., & Zain, H. (2018). Pelatihan Software Mendeley Dalam Peningkatan Kualitas Artikel Ilmiah Bagi Dosen. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(1), 30. https://doi.org/10.30999/jpkm.v8i1.200
  8. Ruslan, I., Wibowo, A., & Lim, R. (2017). Website Penelusuran Artikel Ilmiah Dengan Memanfaatkan Parscit, Google Scholar Dan Mendeley Api. Infra, 1(2), 1–6.
  9. Sadikin, A., & Hamidah, A. (2020). Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19. Biodik, 6(2), 214–224. https://doi.org/10.22437/bio.v6i2.9759
  10. Sadikin, A., Johari, A., Subagyo, A., & Budiarti, R. S. (2019). Pelatihan Pembuatan Artikel Menembus Jurnal Nasional dan Internasional di SMA N 11 Muaro Jambi Ali. JURNAL KARYA ABDI MASYARAKAT, 3(2017), 67–73.
  11. Sejati, A. W. (2012). Manajemen referensi pustaka dengan mendeley desktop. Medice, IV, 334.
  12. Shahroom, A. A., & Hussin, N. (2018). Industrial Revolution 4.0 and Education. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 8(9), 314–319. https://doi.org/10.6007/ijarbss/v8-i9/4593
  13. Windarto, A. P., Hartama, D., Wanto, A., & Parlina, I. (2018). Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Desktop Sebagai Program Istimewa Untuk Akademisi Dalam Membuat Sitasi Karya Ilmiah. AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 145. https://doi.org/10.30651/aks.v2i2.1319