Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan membaca cepat. Sebagai mahasiswa, dituntut kemampuan untuk membaca dengan cepat sekaligus memahami isi bacaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji kecepatan efektif membaca mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia UMMY Solok, mengevaluasi pemahaman bacaan mereka, serta mengidentifikasi faktor internal dan eksternal yang memengaruhi kemampuan membaca efektif mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui beberapa prosedur: (1) memberikan teks bacaan kepada mahasiswa, (2) mengukur durasi membaca menggunakan stopwatch, (3) memberikan soal pemahaman yang berkaitan dengan teks, (4) meminta mahasiswa menjawab soal berdasarkan ingatan dan pemahaman, serta (5) mengumpulkan seluruh hasil tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa (35,71%) berada pada kategori "Sangat Rendah," yang mengindikasikan bahwa mayoritas memiliki kemampuan membaca yang terbatas. Temuan ini menunjukkan adanya pengaruh faktor internal maupun eksternal terhadap kemampuan membaca efektif mahasiswa.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2026 Mega Putri, Rini Wirasty B.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
References
- Harianto, E. (2020) ‘Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran Bahasa’, Jurnal didaktika, 9(1), p. 2. doi: https://doi.org/10.58230/27454312.2.
- Nurhadi (2008) Membaca Cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
- Ratmiati, R. and Setiawan, E. M. (2025) ‘Analisis Kemampuan Efektif Membaca (KEM) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN Mahmud Yunus Batusangkar’, Fondatia, 9(1), pp. 86–100. doi: 10.36088/fondatia.v9i1.5614.
- Risma Khairun Nisya (2021) ‘ANALISIS PEMAHAMAN MEMBACA MELALUI TEKNIK MEMBACA CEPAT’, pp. 167–186.
- Sugiyono (2018) Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
- Syahriandi, J. A. (2015) ‘Membaca-Cepat-Pemahaman Mahasiswa Universitas Malikussaleh’, Visioner & Srategis, 4(2), pp. 1–9.
- Tampubolon (2008) Kemampuan Membaca Teknik Membaca Efektif dan Efisien. Bandung: Angkasa.
- Tarigan, H. G. (2008) Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
- Zahroh, N. F. and Kirani, E. D. (2024) ‘Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman pada Mahasiswa PBSI’, Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(2), pp. 1051–1065. doi: 10.31004/edukatif.v6i2.6135.
References
Harianto, E. (2020) ‘Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran Bahasa’, Jurnal didaktika, 9(1), p. 2. doi: https://doi.org/10.58230/27454312.2.
Nurhadi (2008) Membaca Cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Ratmiati, R. and Setiawan, E. M. (2025) ‘Analisis Kemampuan Efektif Membaca (KEM) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN Mahmud Yunus Batusangkar’, Fondatia, 9(1), pp. 86–100. doi: 10.36088/fondatia.v9i1.5614.
Risma Khairun Nisya (2021) ‘ANALISIS PEMAHAMAN MEMBACA MELALUI TEKNIK MEMBACA CEPAT’, pp. 167–186.
Sugiyono (2018) Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Syahriandi, J. A. (2015) ‘Membaca-Cepat-Pemahaman Mahasiswa Universitas Malikussaleh’, Visioner & Srategis, 4(2), pp. 1–9.
Tampubolon (2008) Kemampuan Membaca Teknik Membaca Efektif dan Efisien. Bandung: Angkasa.
Tarigan, H. G. (2008) Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Zahroh, N. F. and Kirani, E. D. (2024) ‘Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman pada Mahasiswa PBSI’, Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(2), pp. 1051–1065. doi: 10.31004/edukatif.v6i2.6135.