Main Article Content
Abstract
Digital-based learning is carried out to help the process of English communication interaction between teachers and students. To achieve learning goals and increase learning outcomes. Teachers must be able to develop ideas in creating learning media. In this case, the use of digital-based learning media such as using animated video images and audio as intermediaries to convey learning material.
This research describes how to apply digital media-based English language learning to children. The research method is qualitative research by conducting interviews, observation and documentation. The research results show that digital learning media can increase children's participation in learning English. Attractive digital-based learning media can empower children and develop children's imagination when learning English. In this case, it can be concluded that learning English by applying digital media as a learning medium can increase children's participation, however there are several challenges related to access and digital skills of teachers that need to be improved to optimize the English teaching process
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2024 Ahmad Iman Mulyadi, Intan Putri, Hilda Puspita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
References
- Basir, M. Bayu, A.D., Sudarjat, A. (2021). Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Media Interaktif Pada Pembelajaran Pjok Secara Online. Seminar Nasional Stkip Kusuma Negara 2021 E-Issn 2761-0157 Semnara 21 Por 009
- Biagi, S. (2010). Media/Impact: Pengantar media massa [Introduction of Mass Media]. Jakarta: Salemba Humanika.
- Bungin, B. (2013). Metode penelitian kuantitatif: Komunikasi, ekonomi, dan kebijakan publik, serta ilmu-ilmu sosial lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
- Cibro, H.I.P., and Sitompul, H. (2023). Pemanfaatan Media Digital Dalam Meningkatkan Minat Belajar Kelas Xi Pada Pembelajaran Fisika Di Salah Satu Sekolah Kristen Curug. Jurnal Pengembangan Pembelajaran Dan Riset Fisika .2(2) 54 - 61
- Hilmi, M., & Hasaniyah, N. (2023). Penerapan media pembelajaran digital dalam pengajaran bahasa arab [The Implementation of learning media in arabic learning]. Iconities (International Conference On Islamic Civilization And Humanities), July 27th, 2023
- Kurniasih, E. (2019). Media digital pada anak usia dini [Digital media of childhood]. Jurnal Kreatif 9 (2).
- Sari, M. Elvira, D.N., Aprilia, N., Salsabil, F.D.R, Aurelita, N.M. (2024). Media Pembelajaran Berbasis Digital Untuk Meningkatkan minat Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. 18 (1) 205
- Mcquail, D. (2011). Teori komunikasi massa mcquail: Edisi 6 Buku 1. Jakarta: Salemba Humanika.
- Mcquail, D. (2011). Teori komunikasi massa mcquail: Edisi 6 Buku 2. Jakarta: Salemba
- Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya
- Morissan, A.C.W. Hamid U.,F. (2013). Teori komunikasi massa. Bogor: Ghalia Indonesia.
- Morissan. (2013). Teori komunikasi:, Individu Hingga Massa. Jakarta: Kencana, Prenada Media Group.
- Mulyadi, A.I, Putri,I., and Puspita, H. (2023). Minat belajar bahasa inggris pada anak-anak kampung literasi 26, Ilir Kota Palembang. Jurnal Ilmu Komunikasi Balayudha. https://doi.org/10.56869/jikoba.v2i1
- Mulyana, Deddy. (2012). Ilmu komunikasi suatu pengantar. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya.
- Munir. (2013). Media digital konsep & aplikasi dalam pendidikan. Bandung: Alfabeta.
- Nurjanah, N. E., & Mukarromah, T. T. (2021). Pembelajaran berbasis media digital pada anak usia dini di era revolusi industri 4.0 : Studi Literatur.Jurnal Ilmiah Potensia, 2021, Vol. 6 (1), 66-77 Https://Ejournal.Unib.Ac.Id/Index.Php/Potensia E-Issn: 2621-2382 P-Issn: 2527-9270
- Nurqozin, M. Samsu, Darma, P. (2023). Pembelajaran berbasis media digital dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan agama islam pada sekolah menengah kejuruan Islam Terpadu Tebuireng Iii Indragiri Hilir Riau
- Nurrohman, M.R.T. Rohani, A.M., Alfiyah, M.D.H. (2023). Peran media digital dalam poses perkuliahan pada program studi ilmu komunikasi Di Universitas Negeri Surabaya. Prosiding Seminar Nasional Universitas Negeri Surabaya. 52
- Pawito. (2007). Penelitian komunikasi kualitatif. LKIS.
- Pradana, B.G.V, Yohanes, M.P. (2022). The role of the digitalization of learning media on the quality of learning. jurnal sosial humaniora. 13(2), 145
- Purhantara, Wahyu. (2010). Metode penelitian kualitatif untuk bisnis, Yogyakarta: Graha Ilmu.
- Rakhmat, J. (2012). Metode penelitian komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Safitri, E.D. (2024). Pengaruh media pembelajaran digital terhadap minat belajar anak usia dini Di RA Perwanida Lengkong. J-Sanak: Jurnal Kajian Anak. Https://Doi.Org/10.24127/J-Sanak.V2i01.3465
- Sucipto, Bambang & Kustandi. (2011). media pembelajaran manual dan digital. Bogor: Ghalia Indonesia
- Sugiyono. (2008). Metode penelitian kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
- Taylor A, Gemma , Giovanni Sala B , Joanna Kolak A,1 , Peter Gerhardstein C , Jamie Lingwood D. (2024). Does Adult-Child Co-Use During Digital Media Use Improve Children’s Learning Aged 0–6 Years? A Systematic Review With Meta-Analysis. Educational Research Review 44 (2024) 100614. Journal Homepage: Www.Elsevier.Com/Locate/Edurev. Https://Doi.Org/10.1016/J.Edurev.2024.100614
- Zheng, Y. Zhang,J., Li, Y., Wu, X., , Ding, R., , Luo, X., Liu, P., ,Jingxiu, H.. (2022). Effects of digital game-based learning on students’ digital etiquette literacy, learning motivations, And Engagement. Heliyon Journal Www.Cell.Com/Heliyon. Https://Doi.Org/10.1016/J.Heliyon.2023.E23490
References
Basir, M. Bayu, A.D., Sudarjat, A. (2021). Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Media Interaktif Pada Pembelajaran Pjok Secara Online. Seminar Nasional Stkip Kusuma Negara 2021 E-Issn 2761-0157 Semnara 21 Por 009
Biagi, S. (2010). Media/Impact: Pengantar media massa [Introduction of Mass Media]. Jakarta: Salemba Humanika.
Bungin, B. (2013). Metode penelitian kuantitatif: Komunikasi, ekonomi, dan kebijakan publik, serta ilmu-ilmu sosial lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Cibro, H.I.P., and Sitompul, H. (2023). Pemanfaatan Media Digital Dalam Meningkatkan Minat Belajar Kelas Xi Pada Pembelajaran Fisika Di Salah Satu Sekolah Kristen Curug. Jurnal Pengembangan Pembelajaran Dan Riset Fisika .2(2) 54 - 61
Hilmi, M., & Hasaniyah, N. (2023). Penerapan media pembelajaran digital dalam pengajaran bahasa arab [The Implementation of learning media in arabic learning]. Iconities (International Conference On Islamic Civilization And Humanities), July 27th, 2023
Kurniasih, E. (2019). Media digital pada anak usia dini [Digital media of childhood]. Jurnal Kreatif 9 (2).
Sari, M. Elvira, D.N., Aprilia, N., Salsabil, F.D.R, Aurelita, N.M. (2024). Media Pembelajaran Berbasis Digital Untuk Meningkatkan minat Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. 18 (1) 205
Mcquail, D. (2011). Teori komunikasi massa mcquail: Edisi 6 Buku 1. Jakarta: Salemba Humanika.
Mcquail, D. (2011). Teori komunikasi massa mcquail: Edisi 6 Buku 2. Jakarta: Salemba
Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya
Morissan, A.C.W. Hamid U.,F. (2013). Teori komunikasi massa. Bogor: Ghalia Indonesia.
Morissan. (2013). Teori komunikasi:, Individu Hingga Massa. Jakarta: Kencana, Prenada Media Group.
Mulyadi, A.I, Putri,I., and Puspita, H. (2023). Minat belajar bahasa inggris pada anak-anak kampung literasi 26, Ilir Kota Palembang. Jurnal Ilmu Komunikasi Balayudha. https://doi.org/10.56869/jikoba.v2i1
Mulyana, Deddy. (2012). Ilmu komunikasi suatu pengantar. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya.
Munir. (2013). Media digital konsep & aplikasi dalam pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Nurjanah, N. E., & Mukarromah, T. T. (2021). Pembelajaran berbasis media digital pada anak usia dini di era revolusi industri 4.0 : Studi Literatur.Jurnal Ilmiah Potensia, 2021, Vol. 6 (1), 66-77 Https://Ejournal.Unib.Ac.Id/Index.Php/Potensia E-Issn: 2621-2382 P-Issn: 2527-9270
Nurqozin, M. Samsu, Darma, P. (2023). Pembelajaran berbasis media digital dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan agama islam pada sekolah menengah kejuruan Islam Terpadu Tebuireng Iii Indragiri Hilir Riau
Nurrohman, M.R.T. Rohani, A.M., Alfiyah, M.D.H. (2023). Peran media digital dalam poses perkuliahan pada program studi ilmu komunikasi Di Universitas Negeri Surabaya. Prosiding Seminar Nasional Universitas Negeri Surabaya. 52
Pawito. (2007). Penelitian komunikasi kualitatif. LKIS.
Pradana, B.G.V, Yohanes, M.P. (2022). The role of the digitalization of learning media on the quality of learning. jurnal sosial humaniora. 13(2), 145
Purhantara, Wahyu. (2010). Metode penelitian kualitatif untuk bisnis, Yogyakarta: Graha Ilmu.
Rakhmat, J. (2012). Metode penelitian komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Safitri, E.D. (2024). Pengaruh media pembelajaran digital terhadap minat belajar anak usia dini Di RA Perwanida Lengkong. J-Sanak: Jurnal Kajian Anak. Https://Doi.Org/10.24127/J-Sanak.V2i01.3465
Sucipto, Bambang & Kustandi. (2011). media pembelajaran manual dan digital. Bogor: Ghalia Indonesia
Sugiyono. (2008). Metode penelitian kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Taylor A, Gemma , Giovanni Sala B , Joanna Kolak A,1 , Peter Gerhardstein C , Jamie Lingwood D. (2024). Does Adult-Child Co-Use During Digital Media Use Improve Children’s Learning Aged 0–6 Years? A Systematic Review With Meta-Analysis. Educational Research Review 44 (2024) 100614. Journal Homepage: Www.Elsevier.Com/Locate/Edurev. Https://Doi.Org/10.1016/J.Edurev.2024.100614
Zheng, Y. Zhang,J., Li, Y., Wu, X., , Ding, R., , Luo, X., Liu, P., ,Jingxiu, H.. (2022). Effects of digital game-based learning on students’ digital etiquette literacy, learning motivations, And Engagement. Heliyon Journal Www.Cell.Com/Heliyon. Https://Doi.Org/10.1016/J.Heliyon.2023.E23490