Article Sidebar

Submitted
August 22, 2017
Accepted
January 6, 2019
Published
January 19, 2019
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 2157 Download : 12235

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini memfokuskan pada masalah apakah jenis pola asuh orang tua yang diterapkan pada anak yang berperilaku agresif di salah satu TK di Bengkulu. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan jenis pola asuh orangtua yang diterapkan pada anak yang berperilaku agresif. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif.  Subjek penelitian ini sebanyak 16 orang tua dari anak yang berperilaku agresif. Hasil penelitian menunjukkan enam orang tua dari anak yang berperilaku agresif cenderung menerapkan pola asuh demokratis, delapan orang tua dari anak yang berperilaku agresif menerapkan secara bergantian antara pola asuh otoriter, demokratis dan permisif, dan dua orang tua dari anak yang berperilaku agresif menerapkan secara bergantian antara pola asuh otoriter dan demokratis. Disarankan kepada peneliti berikutnya untuk diteliti lebih dalam mengapa orang tua dari anak yang berperilaku agresif cenderung menerapkan pola asuh yang bergantian antara otoriter, demokratis dan permisif.

Article Details

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Sari, D. K., Saparahayuningsih, S., & Suprapti, A. (2019). Pola Asuh Orang Tua Pada Anak Yang Berperilaku Agresif. Jurnal Ilmiah Potensia, 3(1), 1–6. https://doi.org/10.33369/jip.3.1.1-6
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Hasnida. 2014. Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini. Jakarta : Luxima.
  2. Koeswara, E. 1988. Agresi Manusia. Bandung: PT. Eresco.
  3. Kulsum, Umi dan Mohammad Jauhar. 2014. Pengantar Psikologi Sosial. Jakarta: Prestasi Pustaka Jakarta.
  4. Madyawati, Lilis. 2016. Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak. Jakarta: Prenadamedia Group.
  5. Mahmud, Heri Gunawan dan Yuyun Yulianingsih. 2013. Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga. Jakarta: Akademia Permata.
  6. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Bandung.
  7. Susanto, Ahmad. 2015. Bimbingan dan Konseling di Taman Kanak-kanak. Jakarta: Prenadamedia Group.
  8. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Bab I Pasal 1 butir 14 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
  9. Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 pasal 10 ayat 4 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
  10. Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
  11. Wiyani, Novan Ardy. 2016. Konsep Dasar Paud. Yogyakarta : Gava Media.