Medriati, Rosane, Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu, Indonesia
-
DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Vol 2 No 1 (2021): DESEMBER 2021 - Articles
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING MATERI RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK (AC) UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SMA
Abstrak PDF (English) -
Kumparan Fisika Vol 1 No 2: Amplitudo : Jurnal Ilmu dan Pembelajaran Fisika Edisi Maret 2022 - Articles
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN SIMULASI VIDEOSCRIBE UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA POKOK BAHASAN GERAK PARABOLA DI SMA
Abstrak PDF (English) -
Kumparan Fisika Vol 1 No 2: Amplitudo : Jurnal Ilmu dan Pembelajaran Fisika Edisi Maret 2022 - Articles
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PETA KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF PADA MATERI GETARAN HARMONIK
Abstrak PDF (English) -
Kumparan Fisika Vol 1 No 2: Amplitudo : Jurnal Ilmu dan Pembelajaran Fisika Edisi Maret 2022 - Articles
PENGEMBANGAN E-MODUL MATERI FLUIDA DINAMIS BERBANTUAN FLIP PDF PROFESSIONAL UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Abstrak PDF (English) -
Kumparan Fisika Vol 1 No 2: Amplitudo : Jurnal Ilmu dan Pembelajaran Fisika Edisi Maret 2022 - Articles
IDENTIFIKASI PENGETAHUAN SISWA KELAS XI MELALUI TES DIAGNOSTIK FOUR-TIER TENTANG FLUIDA DINAMIS SETELAH PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN
Abstrak PDF (English)