Deskripsi Jurnal

Jurnal Laboratorium Sains Terapan merupakan jurnal open acces dari hasil penelitian di berbagai bidang sains terapan seperti bidang Fisika, Kimia, Biologi dan lainnya yang relevan dengan bidang ilmu sains. Laboratory journal ini di kelola oleh program studi D3 Laboratorium Sains Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Bengkulu. Laboratory journal  terbit sebanyak dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember.

Vol. 2 No. 2 (2025): Desember

Published: December 10, 2025

UJI FORMULASI PENGHARUM RUANGAN BERBENTUK GEL DARI KOMBINASI MINYAK KOPI ARABIKA (Coffea Arabica L) DAN MINYAK NILAM

Rara Gumayasari (1), Fades Br. Gultom (2)
(1) D3 Laboratorium Sains, FMIPA, Universitas Bengkulu ,
(2) D3 Laboratorium Sains, FMIPA, Universitas Bengkulu
26-32
0

PENERAPAN METODE SPEKTROFOTOMETRI UV-VIS PADA ANALISIS KADAR BESI (Fe) DALAM SUPLEMEN TAMBAH DARAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTIKUM

Rizky Kurniawan (1), Nizar Mauliza (2), Mahmudi (3), Hadi Kurniawan (4)
(1) UIN Ar-Raniry Banda Aceh ,
(2) UIN Ar-Raniry Banda Aceh ,
(3) Sekolah Tinggi Kesehatan Assyifa Banda Aceh ,
(4) UIN Ar-Raniry Banda Aceh
1-7
120

MANAJEMEN LABORATORIUM KOMPUTER DI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN K.H. ABDURRAHMAN WAHID PEKALONGAN

H.Nuzulul (1), Munchaminna (2), Arif Rachman (3)
(1) Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan ,
(2) Universitas Dian Nuswantoro Semarang ,
(3) Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
8-14
26

Easy, Simple, Lower Cost -Heat Transfer Kit: A Case Study of Implementation and Student Response

Ngia Masta (1), Bunga N. Aruan (2), Faradiba (3), Manogari Sianturi (4)
(1) Physics Education Program Study, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Kristen Indonesia ,
(2) Physics Education Program Study, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Kristen Indonesia ,
(3) Physics Education Program Study, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Kristen Indonesia ,
(4) Physics Education Program Study, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Kristen Indonesia
15-25
2
View All Issues