Main Article Content

Abstract

The problem in this research is whether through the activity of playing with media hula hoop can improve motor abusive ability of child. The purpose of this Classroom Action Research is to develop gross motor skills in the jumping of children on the strength and balance effects on the group B children in PAUD Al-Syafaqoh Rejang Lebong District. This study proved that playing with hula hoop media can improve the development of gross motor abilities of children. Evidenced by the increase of Rough Motor Capacity in children, seen in the first cycle meeting I on the aspect of strength and balance aspects of the average value reached 2.27 with the criteria Enough, then in cycle II The third meeting reached 4.3 with the criteria Good.

Article Details

Author Biographies

Reni Novitasari, Universitas Bengkulu

Mahasiswi Pendidikan Guru pendidikan Anak Usia Dini

M Nasirun, Universitas Bengkulu

dosen pendidikan guru pendidikan anak usia dini

Delrefi D., Universitas Bengkulu

dosen pendidikan guru pendidikan anak usia dini
How to Cite
Novitasari, R., Nasirun, M., & D., D. (2019). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI BERMAIN DENGAN MEDIA HULAHOOP PADA ANAK KELOMPOK B PAUD AL-SYAFAQOH KABUPATEN REJANG LEBONG. Jurnal Ilmiah Potensia, 4(1), 6–12. https://doi.org/10.33369/jip.4.1.6-12

References

  1. Departemen pendidikan Nasional; 2003; Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional; Jakarta : Depdiknas
  2. Decaprio, Richard; 2013; Aplikasi Pembelajaran Motorik Di Sekolah; Jakarta : DIVA Press
  3. Faruq, Muhammad Muhyi. 2009. Permainan Pengembangan Kecerdasan Kinestetik Anak Dengan Media Hula Hoop. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia
  4. Hasninda; 2014. Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini. Jakarta Timur : PT. Luxima Metro Media
  5. Permendikbud No 146. 2014. Tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia
  6. Permendikbud No 137. 2014. Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia
  7. Risnawati. 2008. Strategi Pembelajaran Matematika. Pekanbaru: Suska Press
  8. Sujiono, Yuliani Nurani. 2012. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT. Indeks
  9. Santrock, Jhon W. 2011. Masa Perkembangan Anak Edisi 11. Jakarta: Salemba Humanika
  10. Tedjasaputra, Maykr S. 2001. Bermain, Mainan, dan Permainan. Jakarta: Pt Gramedia Widiasarana Indonesia