Search

Search Results

• Pengembangan E-modul Berbasis Etnomatematika Motif Batik Adi Purwo untuk Siswa SMP

  Medita Wahyu Sintiya, Erni Puji Astuti, Riawan Yudi Purwoko

  1-15

  2021-03-30

• Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sma Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika

  Umaedi Heryan

  94-106

  2018-12-11

• Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMA Kota Bengkulu

  Peni Febriani, Wahyu Widada, Dewi Herawaty

  120-135

  2019-12-02

• Etnomatematika Suku Pasemah Air Keruh Empat Lawang Berdasarkan Konsep dan Prinsip Matematika

  Iran Sairan, Wahyu Widada, Zamzaili Zamzaili

  130-136

  2020-06-11

• Pengaruh linier kovariat komunikasi matematis peserta didik terhadap rerata kemampuan akhir peserta didik dengan pendekatan pembelajaran matematika realistik berorientasi etnomatematika Bengkulu

  Dwi Yanti, Wahyu Widada, Zamzaili Zamzaili

  82-93

  2018-12-11

• Level Berpikir Siswa dalam Memahami Konsep dan Prinsip Bangun Ruang dengan Pendekatan Pembelajaran Etnomatematika Beradasarkan Teori APOS

  Fizi Herdian, Wahyu Widada, Dewi Herawaty

  111-119

  2019-12-02

• Eksplorasi Etnomatematika Pada Permainan Tradisional Kelereng

  Jhenny Windya Pratiwi, Heni Pujiastuti

  1-12

  2020-06-11

• Metakognisi siswa dalam pemecahan masalah matematika siswa sma dalam pembelajaran matematika berorientasi etnomatematika Rejang Lebong

  Tanti Novita, Wahyu Widada

  67-81

  2018-12-11

• Eksplorasi Etnomatematika pada Balai Adat Melayu

  Khairunnisa Khairunnisa, Siti Salamah Br Ginting

  1-12

  2022-03-31

• Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Bengkulu untuk Meningkatkan Kognisi Matematis

  Melisa Melisa, Wahyu Widada, Zamzaili Zamzaili

  103-110

  2019-12-02

• Kemampuan Problem Solving Siswa melalui Model Pembelajaran Matematika Realistik Berorientasi Etnomatematika Bengkulu

  A. Naashir M. Tuah Lubis, Wahyu Widada

  127-133

  2020-03-10

• Meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa sma melalui pendekatan pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika

  Umaedi Heryan, Zamzaili Zamzaili

  55-66

  2018-06-30

• Identifikasi Etnomatematika pada Alam Gemisegh sebagai Kekayaan Matematika dan Budaya Lampung

  Silvi Riswati, Netriwati Netriwati, Suherman Suherman

  55-67

  2021-07-31

• Eksplorasi Etnomatematika Di Bumi Sekundang Setungguan (Manna-Bengkulu Selatan)

  Rahmat Jumri, Murdiana Murdiana

  86-92

  2019-12-02

• Etnomatematika Kota Bengkulu : Eksplorasi Makanan Khas Kota Bengkulu “Bay Tat” Untuk Memahami Pembelajaran Matematika Di Sekolah

  Yuni Pusvita, Herawati Herawati, Wahyu Widada

  185-193

  2019-12-04

• Metakognisi siswa dalam pemecahan masalah matematika siswa SMA dalam pembelajaran matematika berorientasi etnomatematika Rejang Lebong

  Novita Tanti, Wahyu Widada, Saleh Haji

  41-54

  2018-06-30

• Representasi Spasial Siswa Pada Materi Geometri Ruang selama Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Bengkulu

  Sayudi Agriyanto, Iwan Setiawan, Agus Susanta

  1-14

  2021-07-30

• Pengaruh Model Pembelajaran Pencapaian Konsep Berbasis Etnomatematika Rejang Lebong Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

  Yulfitri Saleh Haji, Nirwana Nirwana

  76-85

  2019-12-02

• Eksplorasi Etnomatematika Pada Masjid Jamik Kota Bengkulu

  Desfa Lusiana, Noke Hanif Afriani, Hafizatul Ardy, Wahyu Widada

  164-176

  2019-12-04

• Kemampuan pemecahan masalah open ended peserta didik sekolah negeri dan swasta dalam pembelajaran matematika realistik berorientasi etnomatematika Bengkulu

  Dwi Yanti, Wahyu Widada, Zamzaili Zamzaili

  21-31

  2018-06-10

• Kajian Etnomatematika terhadap Tradisi Weh-wehan di Kecamatan Kaliwungu Kendal

  Aini Fitriyah

  50-59

  2021-03-31

• Efektifitas Etnomatematika dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa

  Sarwoedi Sarwoedi, Desi Okta Marinka, Peni Febriani, I Nyoman Wirne

  171-176

  2018-12-24

• Proses Kognitif Siswa dalam Memahami Matematika Berdasarkan Teori Perkembangan Skema Extended Level Triad++ Selama Pembelajaran Berorientasi Etnomatematika

  Fenny Aliza, Wahyu Widada, Dewi Herawaty

  145-152

  2019-12-02