Vol 7 No 2 (2022)

Articles

• Desain Pembelajaran Scaffolding Berorientasi Cognitive Perturbation Pada Perkuliahan Statistika Penelitian Pendidikan Sains

  Rendy Wikrama Wardana, Afrizal Mayub

  1-11

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran New Normal: Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Berdasarkan Self Regulated Learning Siswa SMP

  Nur Azizah Izniati

  12-26

  • PDF (English)

• Analysis of Students' Critical Thinking Ability in Solving HOTS Type Problems in terms of Problem Solving

  Aulia Putri Faradisa, Rizky Esti Utami, Aurora Nur Aini

  27-45

  • PDF (English)

• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Self-Efficacy Siswa

  Diah Ayu Pertiwi, Zulfi Amri, Edi Syahputra, Irvan Irvan

  46-65

  • PDF (English)

• KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

  Joni Wilson Sitopu, Ika Rosenta Purba, Dewi Asriyati

  66-75

  • PDF (English)