, Program Studi S-1 Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia, Indonesia
-
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 6, No 2 (2022) - Articles
Penerapan Model Iquiry Learning Untuk Meningkakan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa Pada Mata Kuliah Anatomi Tumbuhan
Abstract View PDF (Bahasa Indonesia)