, Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
-
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 7, No 1 (2023) - Articles
Pembelajaran plantae melalui pembelajaran reading, questioning, answering (RQA) dan reading, mapping, sharing (RMS)
Abstrak PDF