Published: December 30, 2019

Articles

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK

10.33369/jkf.2.3.129-136
Septi Septi (1), Indra Sakti (2), Desy Hanisa Putri (3)
(1) Program Studi Pendidikan Fisika, Universitas Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika, Universitas Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika, Universitas Bengkulu
129-136
PDF
591

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI

10.33369/jkf.2.3.137-144
Sari Daulay (1), Dedy Hamdani (2), Desy Hanisa Putri (3)
(1) SMPN Pangkalan, Musi Rawas Utara, Sumatera Selatan ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
137-144
PDF
189

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEKTRONIK MENGGUNAKAN FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK DI SMA

10.33369/jkf.2.3.145-152
Indah Sriwahyuni (1), Eko Risdianto (2), Henny Johan (3)
(1) Yayasan Islam AlKahfi Batam, Kepulauan Riau ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
145-152
PDF
4383

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY

10.33369/jkf.2.3.153-160
Faiz Brikinzky Adyan (1), Andik Purwanto (2), Nirwana Nirwana (3)
(1) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
153-160
PDF
805

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI DI SMA

10.33369/jkf.2.3.161-168
Putri Eka Lestari (1), Andik Purwanto (2), Indra Sakti (3)
(1) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
161-168
PDF
1823

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS X

10.33369/jkf.2.3.169-176
Desi Paradina (1), Connie Connie (2), Rosane Medriati (3)
(1) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
169-176
PDF
5226

ANALISIS RPP DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FISIKA BERDASARKAN KURIKULUM 2013

10.33369/jkf.2.3.177-184
Nurul Auliya (1), Eko Swistoro (2), Desy Hanisa Putri (3)
(1) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
177-184
PDF
433

PEMBELAJARAN REMEDIAL TERPADU DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENGUBAH MISKONSEPSI SISWA TERHADAP KONSEP USAHA DAN ENERGI

10.33369/jkf.2.3.185-192
Nur Rosuli (1), Irwan Koto (2), Nyoman Rohadi (3)
(1) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
185-192
PDF
708

PENINGKATAN KEMAMPUAN GENERIK FISIKA DAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY MELALUI EKSPERIMEN PADA ALAT-ALAT OPTIK

10.33369/jkf.2.3.193-200
Partogi Nainggolan (1), Nyoman Rohadi (2), Eko Risdianto (3)
(1) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
193-200
PDF
135

PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X

10.33369/jkf.2.3.201-208
Anisa Anisa (1), Rosane Medriati (2), Desy Hanisa Putri (3)
(1) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu, Bengkulu
201-208
PDF
452