Journal Description

Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar (JP3D) menerima sumbangan tulisan yang belum pernah diterbitkan dalam media lain. Tulisan hendaknya berkenaan dengan permasalahan di bidang pendidikan dasar, baik yang berkaitan dengan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) maupun pendidikan di sekolah dasar. Teknis dan sistematika penulisan mengacu pada pedoman penulisan artikel sebagaimana tercantum halaman akhir jurnal ini. Seluruh naskah yang masuk akan dibahas dan disunting kelayakannya.
 
Terbit setiap Bulan MEI dan NOVEMBER

Current Issue

Vol. 6 No. 1 (2023): Mei

Published: 13 May 2023

Articles

Analisis Ciri-Ciri, Makna dan Fungsi Pantun Masyarakat Kaur Provinsi Bengkulu Relevansinya dengan Pembelajaran Pantun di SD

10.33369/jp3d.v6i1.15853
Dedi Apriansah (1), Abdul Muktadir (2), Irwan Koto (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
1-7
PDF (Bahasa Indonesia)
93

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Penguasaan Konsep IPA dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V MI Al-Islam Kota Bengkulu

10.33369/jp3d.v6i1.11942
Herwansyah (1), Endang Widi Winarni (2), Agus Susanta (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
8-15
PDF (Bahasa Indonesia)
110

Pengembangan LKS Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/jp3d.v6i1.12088
Joni Ariso (1), Agus Susanta (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SDN 58 Bengkulu Selatan ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
16-29
PDF (Bahasa Indonesia)
86

Analisis Kerja Sama Antara Guru Orang Tua dan Siswa dalam Mengatasi Gejala Kesulitan Belajar Tematik Bermuatan PPKN Saat BDR (Belajar Dari Rumah) di Kelas IV SDN 8 Bengkulu Tengah

10.33369/jp3d.v6i1.22193
Fitri Yunita (1), Puspa Djuwita (2), Abdul Muktadir (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
30-42
PDF (Bahasa Indonesia)
81

Penerapan Model Pembelajaran PjBL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada Perkuliahan Pengembangan Pembelajaran Tematik

10.33369/jp3d.v6i1.24617
Neza Agusdianita (1), Ike Kurniawati (2), Irfan Supriatna (3), Pebrian Tarmizi (4)
(1) PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(4) PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
43-49
PDF (Bahasa Indonesia)
117

Dasar Kemampuan Mengajar: Analisis Deskriptif pada Mahasiswa PGSD sebagai Bahan Tindak Lanjut Perkuliahan

10.33369/jp3d.v6i1.26860
Arina Wulandari (1), Wulida Makhtuna (2), Mashud (3)
(1) PGSD, STKIP, Banjarmasin, Indonesia ,
(2) PGSD, STKIP Banjarmasin, Indonesia ,
(3) Prodi Magister Penjas PPs. ULM, Indonesia
50-59
PDF (Bahasa Indonesia)
75

Analisis Unsur STEAM dan Literasi Sains dalam Buku Tematik Siswa Kelas IV pada Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup Muatan Pelajaran IPA SD

10.33369/jp3d.v6i1.18888
Leksita Sari (1), Irwan Koto (2)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
60-67
PDF (Bahasa Indonesia)
70

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Materi Keberagaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat dengan Menggunakan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas VI B SD Negeri 8 Kota Bengkulu Semester I Tahun Pelajaran 2021/2022

10.33369/jp3d.v6i1.19188
Zunaida (1)
(1) SD Negeri 8 Kota Bengkulu
68-74
PDF (Bahasa Indonesia)
35

Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Example Non Example Berbasis Inkuiri pada Pembelajaran IPA Materi Organ Pencernaan Hewan untuk Siswa Kelas V

10.33369/jp3d.v6i1.20200
Lisa Sri Wijayanti (1), Irwan Koto (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
75-87
PDF (Bahasa Indonesia)
138

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Content and Language Integrated Learning (CLIL) pada Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas IV SDN 86 Kaur

10.33369/jp3d.v6i1.19439
Ahmad Fadilah (1), Abdul Muktadir (2), Puspa Djuwita (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
88-102
PDF (Bahasa Indonesia)
101

Pengaruh Pengaruh Model Contextual Teaching Learning (CTL) dengan Media Video YouTube Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran IPA Kelas V SD

10.33369/jp3d.v6i1.11859
Hermi Susanti (1), Irwan Koto (2)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
103-110
PDF (Bahasa Indonesia)
46

Pengembangan Bahan Ajar Dongeng Berbasis Discovery Learning Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SD Negeri 21 Kaur

10.33369/jp3d.v6i1.19440
Dina Marliana (1), Abdul Muktadir (2), Puspa Djuwita (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
111-120
PDF (Bahasa Indonesia)
82

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Dicovery Learning Terintegrasi Peduli Lingkungan pada Pelajaran IPA SD Kelas V

10.33369/jp3d.v6i1.18984
Noliana Sartika (1), Endang Widi Winarni (2), Irwan Koto (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
121-132
PDF (Bahasa Indonesia)
76

Pengembangan LKPD Matematika dengan Pendekatan Kontekstual Siswa Kelas V SDN 88 Bengkulu Tengah

10.33369/jp3d.v6i1.12098
Cici Lestisia (1), Agus Susanta (2), Irwan Koto (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
133-141
PDF (Bahasa Indonesia)
34

Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Video Youtube Terhadap Pengetahuan Faktual, Konseptual, dan Prosedural IPA Siswa Kelas V

10.33369/jp3d.v6i1.11814
Titin Darneli (1), Irwan Koto (2), Agus Susanta (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
142-148
PDF (Bahasa Indonesia)
39
View All Issues