Journal Description

Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar (JP3D) adalah jurnal yang berkenaan dengan permasalahan di bidang pendidikan dasar, baik yang berkaitan dengan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) maupun pendidikan di sekolah dasar. Diterbitkan dua kali setahun oleh UNIB Press, Universitas Bengkulu, Indonesia dengan ISSN (online): 2686-5483; dan ISSN (cetak): 2654-2870. Penulis didorong untuk mengirimkan artikel lengkap, belum diterbitkan, asli, dan lengkap yang tidak sedang ditinjau di jurnal lain mana pun. Seluruh naskah yang masuk akan dibahas dan disunting kelayakannya. .

Current Issue

Vol. 7 No. 1 (2024): Mei

Published: 20 May 2024

Articles

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Diagram Garis Melalui Penggunaan Media Papan Diagram pada Siswa Kelas IV SD

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Diagram Garis Melalui Penggunaan Media Papan Diagram pada Siswa Kelas IV SD

10.33369/dikdas.v7i1.33297
Anis Silvia Masithoh (1), Arfilia Wijayanti (2), Darsino (3)
(1) PPG Pascasarjana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(2) PPG Pascasarjana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(3) SD Negeri Plamongansari 02 Semarang, Indonesia
1-7
PDF (Bahasa Indonesia)
44

Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model PBL Berbantu Media Visual pada Siswa Kelas IV SD

Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model PBL Berbantu Media Visual pada Siswa Kelas IV SD

10.33369/dikdas.v7i1.33272
Ardini Kartika Cahyaningrum (1), Mira Azizah (2), Darsino (3)
(1) PPG Pascasarjana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(2) PPG Pascasarjana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(3) SD Negeri Plamongansari 02, Semarang, Indonesia
8-15
PDF (Bahasa Indonesia)
15

Kreativitas Mahasiswa Berbasis Kearifan Lokal Kalimantan Selatan: Studi Eksperimental Penerapan Model Projek Based Learning (PjBL)

kreativitas mahasiswa

10.33369/dikdas.v7i1.33686
Arina Wulandari (1), Wulida Makhtuna (2)
(1) Program Studi PGSD, Universitas PGRI Kalimantan, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, Universitas PGRI Kalimantan, Indonesia
16-21
PDF (Bahasa Indonesia)
18

Analisis Prinsip dan Prosedur Penilaian di Kelas V SDN 136 Pekanbaru

10.33369/dikdas.v7i1.33985
Arifah (1), Anggi Yusiana Sari (2), Assyuqia Balqis (3), Phutiatti Lindra Fahlevy (4), Hendri Marhadi (5)
(1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Riau, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Riau, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Riau, Indonesia ,
(4) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Riau, Indonesia ,
(5) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Riau, Indonesia
22-31
PDF (Bahasa Indonesia)
82

Studi Deskriptif Kegiatan Kepramukaan dalam Mengembangkan Kemandirian Siswa di MIN 1 Kota Bengkulu

10.33369/dikdas.v7i1.11776
Erwis Tarmizi (1)
(1) MIN 1 Kota Bengkulu, Bengkulu, Indonesia
32-37
PDF (Bahasa Indonesia)
18

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Model STAD (Student Teams Achievement Division) pada Kelas V di UPT SDN 35 Ambacang Kamba Kabupaten Pesisir Selatan

10.33369/dikdas.v7i1.33418
Gema Ari Yono (1), Hidayati Azkiya (2)
(1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bung Hatta, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bung Hatta, Indonesia
38-45
PDF (Bahasa Indonesia)
7

Efektivitas Penggunaan Media PowerPoint Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas V dalam Mata Pelajaran IPAS

10.33369/dikdas.v7i1.34172
Ilham Esa Tiffani (1), Agnita Siska Pramasdyahsari (2), Sumarno (3), Mulyani (4)
(1) Pendidikan Profesi Guru, Pascasarjana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(2) Pendidikan Profesi Guru, Pascasarjana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(3) Pendidikan Profesi Guru, Pasca Sarjana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(4) SDN Pedurungan Kidul 01, Kota Semarang, Indonesia
46-51
PDF (Bahasa Indonesia)
17

Profil Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas II SDN Gajahmungkur 04

Kemandirian Belajar

10.33369/dikdas.v7i1.33198
Kiki Suci Menkasari (1), Veryliana Purnamasari (2), Paryuni (3)
(1) PPG Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(2) PPG Universitas PGRI Semarang, Indonesia ,
(3) SD Negeri Gajahmungkur 04 Semarang, Indonesia
52-57
PDF (Bahasa Indonesia)
18

Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Muatan IPA Ditinjau Dari Kompetensi Abad 21 dan Higher Order Thinking Skills (HOTS)

10.33369/dikdas.v7i1.20212
Mardiana (1)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
58-64
PDF (Bahasa Indonesia)
4

Analisis Butir Soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas VI SD Negeri Gugus 2 Kecamatan Padang Guci Hulu Kabupaten Kaur Tahun Ajaran 2019/2020

10.33369/dikdas.v7i1.12433
Miri Yuniarti (1)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
65-71
PDF (Bahasa Indonesia)
10

Analisis Penggunaan Sosial Media pada Hasil Belajar Siswa SD Kelas VI

10.33369/dikdas.v7i1.32403
Ririn Damayanti (1), Meli Saputri (2), Nuralipah (3), Yayan Alpian (4)
(1) Program Studi PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Buana Perjuangan Karawang, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Buana Perjuangan Karawang, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Buana Perjuangan Karawang, Indonesia ,
(4) Program Studi PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Buana Perjuangan Karawang, Indonesia
72-77
PDF (Bahasa Indonesia)
73

Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar Matematika melalui Penggunaan Aplikasi Android WPS Office berbantuan Wireless Projector

10.33369/dikdas.v7i1.11826
Rofi Sudayat (1)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
78-86
PDF (Bahasa Indonesia)
12

Pembelajaran Mangaji dan Batamat Anak Usia Sekolah Dasar pada Tradisi Kalangan Masyarakat Banjar Kota Banjarmasin

Betamat Alquran dalam Tradisi Banjar

10.33369/dikdas.v7i1.34170
Muhammad Arifin (1), Sa'adah Erliani (2), Noor Hasanah (3)
(1) Program Studi PGSD, Universitas PGRI Kalimantan, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, Universitas PGRI Kalimantan, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, Universitas PGRI Kalimantan, Indonesia
87-98
PDF (Bahasa Indonesia)
29

Studi Deskriptif Pengembangan Perilaku Disiplin dalam Pembelajaran PKN di Kelas V SD Negeri 08 Seberang Musi Kabupaten Kepahiang

10.33369/dikdas.v7i1.11778
Slamet Abdullah (1)
(1) SD Negeri 08 Seberang Musi Kabupaten Kepahiang, Bengkulu, Indonesia
99-104
PDF (Bahasa Indonesia)
26

Pengembangan Media Digital Concept Mapping Berbasis Inkuiri pada Mata Pelajaran IPA Materi Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya di Kelas VI Sekolah Dasar

10.33369/dikdas.v7i1.18603
Deska Ria Lestari (1)
(1) SD Negeri 25 Lubuklinggau, Sumatera Selatan, Indonesia
105-112
PDF (Bahasa Indonesia)
10
View All Issues