Journal Description

Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar by Elementary School Teacher Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Bengkulu publishes research articles and literature reviews that discuss learning in PGSD (Learning in higher education in the field of elementary education) or in Elementary Schools that discuss curriculum and technology, learning approaches, school based management, education policies that have never been published. This journal collaborates with the Indonesian PGSD Lecturer Association.

Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar was first published online in 2016. It is published twice a year, in May and November, by Unib Press, University of Bengkulu. Since 26 September 2019, the PGSD Journal has been accredited by the National Journal Accreditation (ARJUNA) by the Ministry of Research, Technology and Higher Education of the Republic of Indonesia with a Sinta 4 rating from 2018 to 2022 (SK No. 28/E/KPT/2019).

Index :
 

p-ISSN 1693-8577
e-ISSN 2599-0691

Vol. 16 No. 2 (2023)

Published: November 23, 2023

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Peningkatan Literasi Siswa Melalui Metode Content Analysis

Nunung Nurhayati (1), Netty Herawaty (2), Ai Juliani (3), Yuyun Elizabeth Patras (4)
(1) Universitas Pakuan, Indonesia ,
(2) Universitas Pakuan, Indonesia ,
(3) Universitas Pakuan, Indonesia ,
(4) Universitas Pakuan, Indonesia
85-97

Analisis Kesulitan Belajar Matematika Kelas 2 SD Muhammadiyah 3 Assalaam

Elok Dara Pramiswari (1), Beti Istanti Suwandayani (2), Tyas Deviana (3)
(1) Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Malang ,
(3) Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
98-106

Pengaruh Literasi Membaca terhadap Pembelajaran IPS pada Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Sorong

Pengaruh Literasi Membaca terhadap Pembelajaran IPS pada Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Sorong

Irfandi Idris (1), Rizky Ekawaty Ahmad (2), Ramin Ode (3), Umar (4), Nisya Dian Anggraini (5)
(1) Universitas Muhammadiyah Sorong, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Sorong, Indonesia ,
(3) STKIP- Nuuwar Fak-Fak ,
(4) STKIP- Nuuwar Fak-Fak ,
(5) Universitas Muhammadiyah Sorong, Indonesia
107–112

Upaya Guru Kelas dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Gambar pada Anak Tunagrahita

Siti Hanifah Awalliah (1), Yuyun Elizabeth Patras (2), Yudhie Suchyadi (3)
(1) Universitas Pakuan, Indonesia ,
(2) Universitas Pakuan, Indonesia ,
(3) Universitas Pakuan, Indonesia
113-117

Peningkatan Keterampilan Menulis Hasil Wawancara Peserta Didik Melalui Metode Outdoor Study

Mirva Faudati (1), Siti Rochmiyati (2)
(1) Pascasarjana Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Yogyakarta ,
(2) Pascasarjana Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Yogyakarta
118-123

Pengembangan E-LKPD Menggunakan Aplikasi Wizer.Me Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Transformasi Energi Di Sekitar Kita

Siti Nur Elisa (1), Dadang Kurnia (2), Wawan Syahiril Anwar (3)
(1) Universitas Pakuan, Indonesia ,
(2) Universitas Pakuan, Indonesia ,
(3) Universitas Pakuan, Indonesia
124-132

Studi Deskriptif Penggunaan Bahan Ajar IPA Berbasis STEAM untuk Meningkatkan Literasi Sains Mahasiswa

Endang Widi Winarni (1), Irwan Koto (2), Yusnia (3), Ventri (4), Putri (5)
(1) Universitas Bengkulu ,
(2) Universitas Bengkulu ,
(3) Universitas Bengkulu ,
(4) Universitas Bengkulu ,
(5) Universitas Bengkulu
133-140

Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Membangun Sekolah yang Efektif di Sekolah Dasar

Rima Yuni Saputri (1), Sheren Dwi Oktaria (2), Muhisom (3)
(1) Universitas Lampung ,
(2) Universitas Lampung ,
(3) Pendidikan Guru Sekolah Dasar/Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung, Indonesia
141-147

Penggunaan Pajum Pada Siswa Kelas II SD Negeri Merauke Materi Penjumlahan dengan Teknik Menyimpan

Wiwin Mariyanto (1), Yonarlianto Tembang (2), Martha Betaubun (3), Suryani Madjid (4), Any Niatun (5)
(1) Universitas Musmaus Merauke, Indonesia ,
(2) Universitas Musmaus Merauke, Indonesia ,
(3) Universitas Musmaus Merauke, Indonesia ,
(4) SD Negeri 2 Merauke, Indonesia ,
(5) SD Negeri 2 Merauke, Indonesia
148-156

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3 Pada Tema 8 Subtema Manusia dan Lingkungan

Destriani Safitri (1), Ratih Purnamasari (2), Yudhie Suchyadi (3)
(1) Universitas Pakuan, Indonesia ,
(2) Universitas Pakuan ,
(3) Universitas Pakuan
157-167
124
View All Issues