DOI: https://doi.org/10.33369/dikdas.v8i1

Published: 28 May 2025

Articles

Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) SDN Sungai Andai 4 Banjarmasin

10.33369/dikdas.v8i1.36466
Siti Nadella Rabiatul Azwa (1), Lili Agustina (2), Noormaliah (3)
(1) Program Studi PGSD, Universitas PGRI Kalimantan, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, Universitas PGRI Kalimantan, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, Universitas PGRI Kalimantan, Indonesia
1-10
PDF (Bahasa Indonesia)
209

Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Papan Pintar Literasi Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SD Negeri Balfai

10.33369/dikdas.v8i1.40063
Angelina Saputri Marsa (1), Kristina E. Noya Nahak (2), Heryon Bernard Mbuik (3)
(1) Universitas Citra Bangsa Kupang, Indonesia ,
(2) Universitas Citra Bangsa Kupang, Indonesia ,
(3) Universitas Citra Bangsa Kupang, Indonesia
11-19
PDF (Bahasa Indonesia)
188

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPAS di Kelas IV SD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPAS di Kelas IV SD

10.33369/dikdas.v8i1.40234
Anna Nurkhasanah (1), Nurul Fajrina (2), Ermayanti (3)
(1) Pendidikan Profesi Guru, FKIP, Universitas Sriwijaya, Indonesia ,
(2) SD Negeri 117 Palembang, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Sriwijaya, Indonesia
20-27
PDF (Bahasa Indonesia)
292

Pengembangan Media Pembelajaran Gurita Berbasis Karakter untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif pada Materi Pengamalan Sila Pancasila Siswa Kelas IV SD

10.33369/dikdas.v8i1.41816
Atika Susanti (1), Abdul Muktadir (2)
(1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
28-39
PDF (Bahasa Indonesia)
156

Efektivitas Model Problem Based Learning Berbantuan Board Game Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

10.33369/dikdas.v8i1.40815
Balqis Putri Rosyada (1), Erni (2), Amrina Izzatika (3), Niken Yuni Astiti (4), Ardhi Yudisthira (5)
(1) Universitas Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Lampung, Indonesia ,
(3) Universitas Lampung, Indonesia ,
(4) Universitas Lampung, Indonesia ,
(5) Universitas Lampung, Indonesia
40-48
PDF (Bahasa Indonesia)
205

Studi Deskriptif Sikap Kreatif dalam Pembuatan Karya Seni Ecoprint Teknik Fermentasi Daun pada Pembelajaran Seni Rupa Kelas V SD Negeri 5 Kota Bengkulu

10.33369/dikdas.v8i1.40238
Fiska Agnesia Amanda (1), Dwi Anggraini (2), Atika Susanti (3)
(1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
49-58
PDF (Bahasa Indonesia)
119

Pengaruh LKPD Berbasis Creative Problem Solving (CPS) Terintegrasi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Sekolah Dasar

10.33369/dikdas.v8i1.41304
Ema Nofita Sari (1), Frida Destini (2), Fatkhur Rohman (3), Muhammad Nurwahidin (4)
(1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Lampung, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Lampung, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Lampung, Indonesia ,
(4) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Lampung, Indonesia
59-68
PDF (Bahasa Indonesia)
164

Peran Guru Sebagai Motivator dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab pada Siswa Kelas V SDN 85 Kota Bengkulu

10.33369/dikdas.v8i1.41659
Septa Apriwani (1), Bambang Parmadi (2), Pebrian Tarmizi (3)
(1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
69-79
PDF (Bahasa Indonesia)
151

Pemanfaatan Game Edukatif Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

10.33369/dikdas.v8i1.41594
Sakinah Siregar (1), Dwi Novita Sari (2), Desniarti (3), Roymantini Novita Sari Sihite (4)
(1) Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Indonesia ,
(2) Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Indonesia ,
(3) Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Indonesia ,
(4) Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Indonesia
80-84
PDF (Bahasa Indonesia)
152

PAPALE: Langkah Cerdas Mahasiswa Mengelola Sitasi dan Referensi

10.33369/dikdas.v8i1.41842
Mitha Dwi Anggriani (1), Lina Indriani (2)
(1) Program Studi Pendidikan Dasar, Universitas Riau, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Dasar, Universitas Samudra, Indonesia
85-93
PDF (Bahasa Indonesia)
150

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Audiovisual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPAS Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/dikdas.v8i1.41805
Muhamad Arya Wirayuda (1), Deviyanti Pangestu (2), Siti Nurjanah (3), Sowiyah (4)
(1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Lampung, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Lampung, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Lampung, Indonesia ,
(4) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Lampung, Indonesia
94-102
PDF (Bahasa Indonesia)
174

Pengaruh Media Articulate Storyline dalam Menggambar Motif Batik Besurek Terhadap Literasi Budaya Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/dikdas.v8i1.40797
Weny Safitri (1), Dwi Anggraini (2), Neza Agusdianita (3)
(1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
103-113
PDF (Bahasa Indonesia)
91

Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Berbantuan Wordwall Terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas IV SDN 2 Beringin Raya

10.33369/dikdas.v8i1.41371
Zahra Dika Ramadhona (1), Yoga Fernando Rizqi (2), Fadhilah Khairani (3), Herpratiwi (4)
(1) Universitas Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Lampung, Indonesia ,
(3) Universitas Lampung, Indonesia ,
(4) Universitas Lampung, Indonesia
114-122
PDF (Bahasa Indonesia)
142

Implementasi Project-Based Learning dalam Praktikum Cacing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa PGSD

10.33369/dikdas.v8i1.42001
Rifqa Gusmida Syahrun Barokah (1)
(1) Universitas Riau, Indonesia
123-133
PDF (Bahasa Indonesia)
200

Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, and create) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V

10.33369/dikdas.v8i1.42002
Septiana (1), Fadhilah Khairani (2), Alif Luthvi Azizah (3), Frida Destini (4)
(1) Universitas Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Lampung, Indonesia ,
(3) Universitas Lampung, Indonesia ,
(4) Universitas Lampung, Indonesia
134-143
PDF (Bahasa Indonesia)
155