DOI: https://doi.org/10.33369/dikdas.v3i2

Diterbitkan: July 21, 2020

Articles

Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Higher Order Thinking (Hot) Pelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/dikdas.v3i2.12110
Andy Rusdianto Rusudianto (1), Agus Susanta Susanta (2), Abdul Muktadir Muktadir (3)
(1) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(2) Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Bengkulu
1-19
PDF (English)
228

Penerapan Strategi Pembelajaran Quick On The Draw untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II D SDN 69 Kota Bengkulu

10.33369/dikdas.v3i2.12299
Fitria Ekawati Ekawati (1), Agus Susanta Susanta (2), Daimun Hambali Hambali (3)
(1) Program Magister Pendidikan Dasar Universita Bengkulu ,
(2) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(3) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu
20-30
PDF (English)
288

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Motivasi Belajar dalam Pembelajaran Tematik dengan Model Arias Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 27 Bengkulu Tengah

10.33369/dikdas.v3i2.12300
Indah Nurralita Nurralita (1), Endang Widi Winarni (2), Irwan Koto Koto (3)
(1) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(2) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(3) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu
31-42
PDF (English)
117

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Himpunan oleh Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Unib

10.33369/dikdas.v3i2.12304
Hanifah Hanifah Hanifah (1)
(1) Prodi Matematika FKIP Unib
43-52
PDF (English)
351

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa dalam Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN 9 Bengkulu Tengah

10.33369/dikdas.v3i2.12305
Julimah Julimah Julimah (1), Endang Widi Winarni (2), Daimun Hambali Hmbali (3)
(1) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(2) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(3) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu
53-61
PDF (English)
610

Penerapan Model Guided Inquiry Pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IVA SD Negeri 1 Bengkulu Tengah

10.33369/dikdas.v3i2.12306
Renny Erzaita Erzaita (1), Irwan Koto Koto (2), Puspa Djuwita Djuwita (3)
(1) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(2) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(3) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu
62-73
PDF (English)
156

Penerapan Pembelajaran Tematik Melalui Model Kooperatif Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 12 Bengkulu Tengah

10.33369/dikdas.v3i2.12307
Weni Rosalina Rosalina (1), Daimun Hambali Hambali (2), Abdul Muktadir Muktadir (3)
(1) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(2) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(3) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu
74-87
PDF (English)
122

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 5 Kota Bengkulu

10.33369/dikdas.v3i2.12308
Wiki Apriany Apriany (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir Muktadir (3)
(1) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(2) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(3) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu
88-97
PDF (English)
5215

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kecakapan Kerjasama pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 32 Bengkulu Tengah

10.33369/dikdas.v3i2.12330
Sri Hartati Hartati (1), Irwan Koto Koto (2), Daimun Hambali Hambali (3)
(1) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(2) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu ,
(3) Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu
98-112
PDF (English)
1032

Pengaruh Kemampuan Komunikasi Interpersonal dan Kecerdasan Sosial Terhadap Prestasi Belajar PKN Siswa SD Kelas V

10.33369/dikdas.v3i2.11817
nada suherli (1), puspa djuwita (2), osa juarsa (3)
(1) ,
(2) ,
(3)
113-119
PDF (English)
324