DOI: https://doi.org/10.33369/dikdas.v7i1

Published: 20 May 2024

Articles

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Diagram Garis Melalui Penggunaan Media Papan Diagram pada Siswa Kelas IV SD

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Diagram Garis Melalui Penggunaan Media Papan Diagram pada Siswa Kelas IV SD

10.33369/dikdas.v7i1.33297
1-7
PDF (Bahasa Indonesia)
509

Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model PBL Berbantu Media Visual pada Siswa Kelas IV SD

Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model PBL Berbantu Media Visual pada Siswa Kelas IV SD

10.33369/dikdas.v7i1.33272
8-15
PDF (Bahasa Indonesia)
226

Kreativitas Mahasiswa Berbasis Kearifan Lokal Kalimantan Selatan: Studi Eksperimental Penerapan Model Projek Based Learning (PjBL)

kreativitas mahasiswa

10.33369/dikdas.v7i1.33686
16-21
PDF (Bahasa Indonesia)
170

Analisis Prinsip dan Prosedur Penilaian di Kelas V SDN 136 Pekanbaru

10.33369/dikdas.v7i1.33985
22-31
PDF (Bahasa Indonesia)
379

Studi Deskriptif Kegiatan Kepramukaan dalam Mengembangkan Kemandirian Siswa di MIN 1 Kota Bengkulu

10.33369/dikdas.v7i1.11776
Erwis Tarmizi (1)
(1) Prodi Magister Pendidikan Dasar
32-37
PDF (Bahasa Indonesia)
158

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Model STAD (Student Teams Achievement Division) pada Kelas V di UPT SDN 35 Ambacang Kamba Kabupaten Pesisir Selatan

10.33369/dikdas.v7i1.33418
38-45
PDF (Bahasa Indonesia)
162

Efektivitas Penggunaan Media PowerPoint Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas V dalam Mata Pelajaran IPAS

10.33369/dikdas.v7i1.34172
46-51
PDF (Bahasa Indonesia)
253

Profil Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas II SDN Gajahmungkur 04

Kemandirian Belajar

10.33369/dikdas.v7i1.33198
52-57
PDF (Bahasa Indonesia)
180

Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Muatan IPA Ditinjau Dari Kompetensi Abad 21 dan Higher Order Thinking Skills (HOTS)

10.33369/dikdas.v7i1.20212
Mardiana Mardiana (1)
(1)
58-64
PDF (Bahasa Indonesia)
156

Analisis Butir Soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas VI SD Negeri Gugus 2 Kecamatan Padang Guci Hulu Kabupaten Kaur Tahun Ajaran 2019/2020

10.33369/dikdas.v7i1.12433
miri yuniarti (1), endang winarni (2), abdul muktadir (3)
(1) ,
(2) ,
(3)
65-71
PDF (Bahasa Indonesia)
159

Analisis Penggunaan Sosial Media pada Hasil Belajar Siswa SD Kelas VI

10.33369/dikdas.v7i1.32403
72-77
PDF (Bahasa Indonesia)
224

Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar Matematika melalui Penggunaan Aplikasi Android WPS Office berbantuan Wireless Projector

10.33369/dikdas.v7i1.11826
Rofi Sudayat (1)
(1)
78-86
PDF (Bahasa Indonesia)
164

Pembelajaran Mangaji dan Batamat Anak Usia Sekolah Dasar pada Tradisi Kalangan Masyarakat Banjar Kota Banjarmasin

Betamat Alquran dalam Tradisi Banjar

10.33369/dikdas.v7i1.34170
87-98
PDF (Bahasa Indonesia)
212

Studi Deskriptif Pengembangan Perilaku Disiplin dalam Pembelajaran PKN di Kelas V SD Negeri 08 Seberang Musi Kabupaten Kepahiang

10.33369/dikdas.v7i1.11778
Slamet Abdullah (1)
(1) Magister Pendidikan Dasar
99-104
PDF (Bahasa Indonesia)
166

Pengembangan Media Digital Concept Mapping Berbasis Inkuiri pada Mata Pelajaran IPA Materi Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya di Kelas VI Sekolah Dasar

10.33369/dikdas.v7i1.18603
Deska Ria Lestari (1)
(1)
105-112
PDF (Bahasa Indonesia)
165