Published: November 28, 2019

Articles

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR DENGAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS VIII7

10.33369/diklabio.3.2.123-131
Novi Puspita Sari (1), Yennita Yennita (2), Sri Irawati (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
123-131
PDF (Bahasa Indonesia)
332

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

10.33369/diklabio.3.2.132-141
Neni Murniati (1), Ance Villa Lestari (2), Irwandi Irwandi (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Bengkulu ,
(3) Univeritas Muhammadiyah Bengkulu
132-141
PDF
437

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA BIOLOGI KELAS X SMAN 2 ARGAMAKMUR

10.33369/diklabio.3.2.142-152
Meti Herlina (1), Isti Yesti Rahayu (2), Diningsih Wiksya (3)
(1) Prodi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruaan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bengkulu ,
(2) Prodi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruaan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bengkulu ,
(3) Prodi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruaan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bengkulu
142-152
PDF (Bahasa Indonesia)
1170

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENELITIAN ANALISIS AKTIVITAS FOSFORILASI PROTEIN MEMBRAN SPERMATOZOA KAMBING UNTUK MATAKULIAH TEKNIK ANALISIS BIOLOGI MOLEKULER

10.33369/diklabio.3.2.153-165
Alif Yanuar Zukmadini (1), Umie Lestari (2), Murni Sapta Sari (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Pascasarjana S2 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang ,
(3) Pascasarjana
153-165
PDF
605

PENGARUH PENERAPAN LKPD IDENTIFIKASI JENIS-JENIS BAMBU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

10.33369/diklabio.3.2.166-173
Haryani Oktricia (1), Ariefa Primair Yani (2), Irwandi Ansori (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
166-173
PDF (Bahasa Indonesia)
557

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMP TENTANG KONSEP IDENTIFIKASI MAKHLUK HIDUP

10.33369/diklabio.3.2.174-184
Reni Mustika (1), Abdul Rahman Singkam (2), Bhakti Karyadi (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
174-184
PDF (Bahasa Indonesia)
1262

PENGEMBANGAN LKPD BIOLOGI KELAS X SMA BERDASARKAN IDENTIFIKASI JENIS CAPUNG DI KAWASAN PERSAWAHAN DESA LUBUK KEMBANG

10.33369/diklabio.3.2.195-201
Hartina Novianti (1), Irwandi Ansori (2), Irdam Idrus (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
195-201
PDF (Bahasa Indonesia)
413

PENGEMBANGAN LKPD BIOLOGI KELAS X SMA BERDASARKAN INVENTARISASI JENIS ORDO ANURA DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS BENGKULU

10.33369/diklabio.3.2.202-211
Mega Selpiya (1), Aceng Ruyani (2), Irwandi Ansori (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Pasca Sarjana Pendidikan IPA FKIP Universitas Bengkulu ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
202-211
PDF (Bahasa Indonesia)
320

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING

10.33369/diklabio.3.2.212-221
Mutiara Novianjani (1), Bhakti Karyadi (2), Irdam Idrus (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
212-221
PDF (Bahasa Indonesia)
297

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD)

10.33369/diklabio.3.2.222-229
Muhammad Nanang Burhannuddin (1), Dewi Jumiarni (2), Sri Irawati (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
222-229
PDF (Bahasa Indonesia)
215

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MELALUI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING

10.33369/diklabio.3.2.230-239
Nurlaely Sabaniah (1), Endang Widi Winarni (2), Dewi Jumiarni (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi S-2 Pendidikan Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
230-239
PDF (Bahasa Indonesia)
1494

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DASAR SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING KELAS VII2 SMPN 8 KOTA BENGKULU

10.33369/diklabio.3.2.240-249
Fitri Yanti (1), Sri Irawati (2), Irdam Idrus (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
240-249
PDF (Bahasa Indonesia)
173

Peningkatan Sikap Ilmiah Peserta Didik Melalui Penerapan Model Discovery Learning

10.33369/diklabio.3.2.250-257
Yeri Yunita (1), Sri Irawati (2), Irdam Idrus (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
250-257
PDF (Bahasa Indonesia)
258

Pengembangan LKPD Berdasarkan Tanaman Obat Suku Pekal

10.33369/diklabio.3.2.185-194
Alrevi Octavia Br. Sitorus (1), Kasrina Kasrina (2), Irwandi Ansori (3)
(1) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
185-194
PDF (Bahasa Indonesia) PDF (Bahasa Indonesia)
386