Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke Terbitan Terkini
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra
Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Terbitan Terkini
2020: Prosiding Seminar Daring Nasional: Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 21 Oktober 2020
Diterbitkan:
2020-10-19
Articles
Halaman Judul, Dewan Redaksi, Kata Pengantar, dan Daftar Isi Prosiding
Editor Editor
i-iv
PDF (English)
Pengembangan Kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Indonesia yang Responsif terhadap Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dan Kebutuhan Pembelajaran Abad ke-21
Sarwiji Suwandi
1-12
PDF Bahasa Indonesia (English)
Orientasi Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar
Maman Suryaman
13-28
PDF Bahasa Indonesia (English)
Permasalahan Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu
Susetyo Susetyo
29-43
PDF Bahasa Indonesia (English)
Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Digital dalam Membina Karakter Siswa
Syanurdin Syanurdin
44-51
PDF Bahasa Indonesia (English)
Google Classroom sebagai Media Pembelajaran pada Mata Kuliah Teks Bahasa Indonesia
Nurhusna Nurhusna
52-57
PDF Bahasa Indonesia (English)
Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Menulis Puisi dengan Teknik Akrostik di SMK Negeri 1 Ketapang
Empep Mustopa, Febi Junaidi
58-64
PDF Bahasa Indonesia (English)
Pendampingan Keluarga terhadap Literasi Baca Buku kepada Anak di Kecamatan Bojongloa Kaler
Woro Wuryani, Via Nugraha
65-75
PDF Bahasa Indonesia (English)
Perkembangan Makna sebagai Ajang Semantik
Supadi Supadi
76-83
PDF Bahasa Indonesia (English)
Keefektifan Penggunaan Bahan Ajar Mata Kuliah Konsep Dasar Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Lubuklinggau
Sri Murti
84-90
PDF Bahasa Indonesia (English)
Ekranisasi Cerpen ke Film Pendek: Alternatif Pembelajaran Kolaboratif di Perguruan Tinggi
Jafar Fakhrurozi, Qadhli Jafar Adrian
91-97
PDF Bahasa Indonesia (English)
Respons Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP PGRI Lubuklinggau terhadap Bahan Ajar Konsep Dasar Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Kontekstual
Dian Ramadan Lazuardi
98-105
PDF Bahasa Indonesia (English)
Penerapan Strategi Literature Circle secara Daring dalam Meningkatkan Literasi Membaca Peserta Didik
Muhammad Fadhli
106-118
PDF Bahasa Indonesia (English)
Nilai Budaya dalam Kumpulan Cerpen Sepasang Sepatu Tua Karya Sapardi Djoko Damono
Syaiful Abid
119-135
PDF Bahasa Indonesia (English)
Efektivitas Model Pembelajaran Kumon terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Fabel Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 (Model) Lubuklinggau
Eva Bonita, M. Syahrun Effendi
136-146
PDF Bahasa Indonesia (English)
Model Respons Penyimak: Membangun Budaya Literasi dan Pendidikan Karakter pada Anak
Tri Astuti
147-159
PDF Bahasa Indonesia (English)
Pembelajaran Sastra Lisan Berbasis Soft Skill dalam Penerapan Literasi Digital
Dwi Rohman Soleh
160-166
PDF Bahasa Indonesia (English)
Metode Sugestopedia sebagai Alternatif Pembelajaran Retorika di Perguruan Tinggi
Suprapto Suprapto, Rio Kurniawan, Helfiana Sihaloho
167-172
PDF Bahasa Indonesia (English)
Penyimpangan Perilaku Bahasa secara Fisiologis dan Psikologis Berpengaruh terhadap Ketidakberaturan Bahasa Anak
Noermanzah Noermanzah
173-186
PDF Bahasa Indonesia (English)
Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Anak dari Segi Umur, Jenis Kelamin, Jenis Kosakata, Sosial Ekonomi Orang Tua, dan Pekerjaan Orang Tua
Umi Atun Zahro, Noermanzah Noermanzah, Syafryadin Syafryadin
187-198
PDF Bahasa Indonesia (English)
Lihat semua terbitan
Dikembangkan Oleh
Open Journal Systems
Bahasa
Bahasa Indonesia
English
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan