Published: 28 September 2023

Articles

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Aplikasi Google Sites pada Materi Indahnya Keberagaman di Negeriku dalam Pembelajaran PPKn Kelas IV sebagai Penguatan Literasi Budaya dan Kewargaan

10.33369/kapedas.v2i2.28254
Agung Ryanto (1), Puspa Djuwita (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 03 Ujan Mas, Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
229-240
PDF (Bahasa Indonesia)
214

Pengembangan Media Pop Up Book pada Pembelajaran Kooperatif tipe TGT untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Aspek Kognitif Siswa Kelas IV

10.33369/kapedas.v2i2.28080
Ita Mulyati Ita (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:20:"SDN 85 Kota Bengkulu";}
241-251
PDF (Bahasa Indonesia)
223

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas V Muatan Pelajaran IPA

10.33369/kapedas.v2i2.28465
Omega Oktavia Rizana Omega Rizana (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:15:"SDN 06 Ujan Mas";}
252-263
PDF (Bahasa Indonesia)
82

Implementasi Pendidikan Karakter Religius dan Mandiri Melalui Pembiasaan Berbasis Budaya Sekolah di SD Negeri 03 Kabawetan

10.33369/kapedas.v2i2.28258
Hendri Harianto (1), Puspa Djuwita (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 03 Kabawetan, Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
264-273
PDF (Bahasa Indonesia)
138

Membangun Sikap Disiplin dan Cinta Damai Siswa dalam Mencegah Perilaku Vandalisme di SDN 03 Seberang Musi Kepahiang

10.33369/kapedas.v2i2.28256
Buyung Wagianto (1), Puspa Djuwita (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 03 Seberang Musi, Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
274-278
PDF (Bahasa Indonesia)
191

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses IPA pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28259
Mustahiran (1), Irwan Koto (2), Puspa Djuwita (3)
(1) SD Negeri 2 Muara Kulam, Musi Rawas Utara, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
279-284
PDF (Bahasa Indonesia)
96

Pengaruh Pengunaan Media Flipbook dengan Pendekatan STEAM Terhadap Literasi SAINS

10.33369/kapedas.v2i2.28211
Putu Iwan Tri Susila (1), Endang Widi Winarni (2), Irwan Koto (3)
(1) SDN 77 Lebong ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
285-294
PDF (Bahasa Indonesia)
220

Pengaruh Media Virtual Reality Berbasis STEAM Terhadap Literasi SAINS pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28183
Fadhli Omi Raharjo (1), Endang Widi Winarni (2), Irwan Koto (3)
(1) SDN 63 Lebong ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
295-306
PDF (Bahasa Indonesia)
494

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Realistic Mathematic Education (RME) Menggunakan Rumah Adat Bubungan Lima dalam Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28181
Jusni Megawati (1), Agus Susanta (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SDN 27 Bengkulu Tengah ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
307-318
PDF (Bahasa Indonesia)
377

Studi Deskriptif Hasil Karya Mozaik Berbahan Dasar Biji Kopi pada Pembelajaran SBdP Siswa Kelas III SDN 80 Rejang Lebong

10.33369/kapedas.v2i2.28141
Ridho Permadi (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:30:"PGSD FKIP UNIVERSITAS BENGKULU";}
319-324
PDF (Bahasa Indonesia)
180

Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Media Diorama Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V pada Pembelajaran IPA

10.33369/kapedas.v2i2.28246
Lofera Firiani (1), Irwan Koto (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) SD Negeri 14 Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
325-335
PDF (Bahasa Indonesia)
180

Study Korelasi Hasil Belajar Kognitif dan Afektif Pembelajaran Tematik Muatan PPKn dan IPS pada Siswa Kelas V SDN Wukirsari

10.33369/kapedas.v2i2.28274
Wartono (1), Puspa Djuwita (2), Bambang Parmadi (3)
(1) SD Negeri 2 Muara Kulam, Musi Rawas Utara, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
336-344
PDF (Bahasa Indonesia)
139

Pengembangan E-Modul Berbasis Model Realistich Mathematics Education (RME) Menggunakan Rumah Adat Bubungan Lima untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28781
345-357
PDF (Bahasa Indonesia)
404

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Pendekatan Saintifik dan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar IPA Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Siswa Kelas IV

10.33369/kapedas.v2i2.28276
Yahanan (1), Irwan Koto (2), Puspa Djuwita (3)
(1) SD Negeri 1 Muara Kulam, Musi Rawas Utara, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
358-369
PDF (Bahasa Indonesia)
63

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis NHT pada Mata Pelajaran IPA Materi Macam-Macam Gaya untuk Siswa Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v2i2.26363
Sukrandi Okta (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:20:"Universitas Bengkulu";} ,
(2) Universitas Bengkulu ,
(3) Universitas Bengkulu
370-382
PDF (Bahasa Indonesia)
167

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Discovery Learning dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses SAINS Siswa Kelas V

10.33369/kapedas.v2i2.28265
Eka Susanti (1), Irwan Koto (2), Agus Susanta (3)
(1) SD Negeri Pasaneka, Musi Rawas, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
383-392
PDF (Bahasa Indonesia)
138

Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28199
Andrian Pratipto (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:13:"SDN 87 Lebong";}
393-408
PDF (Bahasa Indonesia)
120

Pengembangan E-Modul Berbasis Realistic Mathematic Education (RME) pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.27296
Irma Nur Anisah (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:13:"SDN 56 Lebong";}
409-418
PDF (Bahasa Indonesia)
289

Pengembangan Bahan Ajar Komik Berbasis Cerita Rakyat Menggunakan Aplikasi Canva dengan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v2i2.28116
Ibnu Salimi (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:20:"Universitas Bengkulu";}
419-429
PDF (Bahasa Indonesia)
411

Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan RME Menggunakan Kue Tradisional Bengkulu untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Bangunan Datar Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v2i2.28317
Endang Putriani (1), Agus Susanta (2), Irwan Koto (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
430-440
PDF (Bahasa Indonesia)
547