Diterbitkan: 28 September 2023

Articles

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Aplikasi Google Sites pada Materi Indahnya Keberagaman di Negeriku dalam Pembelajaran PPKn Kelas IV sebagai Penguatan Literasi Budaya dan Kewargaan

10.33369/kapedas.v2i2.28254
Agung Ryanto (1), Puspa Djuwita (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 03 Ujan Mas, Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
229-240
PDF
218

Pengembangan Media Pop Up Book Pada Pembelajaran Kooperatif tipe TGT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Aspek Kognitif Siswa Kelas IV

10.33369/kapedas.v2i2.28080
Ita Mulyati Ita (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:20:"SDN 85 Kota Bengkulu";}
241-251
PDF
230

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas V Muatan Pelajaran IPA

10.33369/kapedas.v2i2.28465
Omega Oktavia Rizana Omega Rizana (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:15:"SDN 06 Ujan Mas";}
252-263
PDF
84

Implementasi Pendidikan Karakter Religius dan Mandiri Melalui Pembiasaan Berbasis Budaya Sekolah di SD Negeri 03 Kabawetan

10.33369/kapedas.v2i2.28258
Hendri Harianto (1), Puspa Djuwita (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 03 Kabawetan, Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
264-273
PDF
146

Membangun Sikap Disiplin dan Cinta Damai Siswa dalam Mencegah Perilaku Vandalisme di SDN 03 Seberang Musi Kepahiang

10.33369/kapedas.v2i2.28256
Buyung Wagianto (1), Puspa Djuwita (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 03 Seberang Musi, Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
274-278
PDF
193

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses IPA pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28259
Mustahiran (1), Irwan Koto (2), Puspa Djuwita (3)
(1) SD Negeri 2 Muara Kulam, Musi Rawas Utara, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
279-284
PDF
101

Pengaruh Pengunaan Media Flipbook dengan Pendekatan STEAM Terhadap Literasi SAINS

10.33369/kapedas.v2i2.28211
Putu Iwan Tri Susila (1), Endang Widi Winarni (2), Irwan Koto (3)
(1) SDN 77 Lebong ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
285-294
PDF
223

Pengaruh Media Virtual Reality Berbasis STEAM Terhadap Literasi SAINS pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28183
Fadhli Omi Raharjo (1), Endang Widi Winarni (2), Irwan Koto (3)
(1) SDN 63 Lebong ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
295-306
PDF
503

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Realistic Mathematic Education (RME) Menggunakan Rumah Adat Bubungan Lima dalam Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28181
Jusni Megawati (1), Agus Susanta (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SDN 27 Bengkulu Tengah ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
307-318
PDF
383

Studi Deskriptif Hasil Karya Mozaik Berbahan Dasar Biji Kopi pada Pembelajaran SBdP Siswa Kelas III SDN 80 Rejang Lebong

10.33369/kapedas.v2i2.28141
Ridho Permadi (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:30:"PGSD FKIP UNIVERSITAS BENGKULU";}
319-324
PDF
181

Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Media Diorama Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V pada Pembelajaran IPA

10.33369/kapedas.v2i2.28246
Lofera Firiani (1), Irwan Koto (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) SD Negeri 14 Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
325-335
PDF
184

Study Korelasi Hasil Belajar Kognitif dan Afektif Pembelajaran Tematik Muatan PPKn dan IPS pada Siswa Kelas V SDN Wukirsari

10.33369/kapedas.v2i2.28274
Wartono (1), Puspa Djuwita (2), Bambang Parmadi (3)
(1) SD Negeri 2 Muara Kulam, Musi Rawas Utara, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
336-344
PDF
144

Pengembangan E-Modul Berbasis Model Realistich Mathematics Education (RME) Menggunakan Rumah Adat Bubungan Lima untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28781
345-357
PDF
406

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Pendekatan Saintifik dan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar IPA Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Siswa Kelas IV

10.33369/kapedas.v2i2.28276
Yahanan (1), Irwan Koto (2), Puspa Djuwita (3)
(1) SD Negeri 1 Muara Kulam, Musi Rawas Utara, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
358-369
PDF
66

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis NHT Pada Mata Pelajaran IPA Materi Macam-Macam Gaya Untuk Siswa Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v2i2.26363
Sukrandi Okta (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:20:"Universitas Bengkulu";} ,
(2) Universitas Bengkulu ,
(3) Universitas Bengkulu
370-382
PDF
170

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Discovery Learning dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses SAINS Siswa Kelas V

10.33369/kapedas.v2i2.28265
Eka Susanti (1), Irwan Koto (2), Agus Susanta (3)
(1) SD Negeri Pasaneka, Musi Rawas, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
383-392
PDF
145

Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v2i2.28199
Andrian Pratipto (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:13:"SDN 87 Lebong";}
393-408
PDF
122

PENGEMBANGAN e-MODUL BERBASIS REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SEKOLAH DASAR

10.33369/kapedas.v2i2.27296
Irma Nur Anisah (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:13:"SDN 56 Lebong";}
409-418
PDF
298

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KOMIK BERBASIS CERITA RAKYAT MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD

10.33369/kapedas.v2i2.28116
Ibnu Salimi (1)
(1) a:1:{s:5:"en_US";s:20:"Universitas Bengkulu";}
419-429
PDF
415

Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan RME Menggunakan Kue Tradisional Bengkulu untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Bangunan Datar Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v2i2.28317
Endang Putriani (1), Agus Susanta (2), Irwan Koto (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
430-440
PDF
559