Journal Description

Jurnal Kajian Pendidikan Dasar (KAPEDAS) menerima artikel/tulisan yang belum pernah diterbitkan dalam media lain. Fokus kajian berkenaan dengan paradigma umum di bidang pendidikan dasar, menegah, atas, dan tinggi. Berorientasi pada permasalahan dinamika sistem dan pengembangan pembelajaran, inovasi, kreativitas, keterkaitan kearifan lokal, dan pendidikan modern. Teknis dan sistematika penulisan mengacu pada pedoman penulisan artikel sebagaimana tercantum halaman akhir jurnal ini. Seluruh naskah yang masuk akan dibahas dan disunting kelayakannya.


 


Terbit setiap bulan MARET dan SEPTEMBER

Current Issue

Vol. 4 No. 1 (2025): Maret

Published: 28 March 2025

Articles

Pengembangan Media Pembelajaran IPA Menggunakan Macromedia Flash 8 Berbasis Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Tingkat Tinggi di Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v4i1.37683
Yoan Leo Azmi (1), Endang Widi Winarni (2), Bambang Parmadi (3)
(1) SD Negeri 06 Seluma, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
1-8
PDF (Bahasa Indonesia)
18

Pengembangan Media Video Animasi Motion Graphic Iklan Elektronik Bermuatan Produk Lokal Bengkulu untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.29606
Ana Uswatun Khasanah (1), Abdul Muktadir (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) SD Negeri 16 Kota Bengkulu, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
9-16
PDF (Bahasa Indonesia)
35

Pengaruh Pembelajaran IPAS dengan Model Project Based Learning Berbantuan Media Robot Education Box Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VI

10.33369/kapedas.v4i1.37472
Nadia Elpa Meilanda (1), Endang Widi Winarni (2), Gumono (3)
(1) MI Nurul Huda Kota Bengkulu, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
17-22
PDF (Bahasa Indonesia)
9

Pengembangan Media Ular Tangga Interaktif (UTANGI) Berbantuan Adobe Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pecahan Kelas III Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.40930
Rosa Widi Astuti (1), Agus Susanta (2), Bambang Parmadi (3)
(1) SD Negeri 03 Tebing Tinggi, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
23-32
PDF (Bahasa Indonesia)
15

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V (Lima) Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.29605
Nuraini Fathonah Putri (1), Abdul Muktadir (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) SD Negeri 130 Rejang Lebong, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
33-39
PDF (Bahasa Indonesia)
13

Pengaruh Pembelajaran IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Berbantuan Media Powerpoint Interaktif Terhadap Kemampuan Kerjasama dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas IV

10.33369/kapedas.v4i1.37488
Mubarok Agum Prasetyo (1), Endang Widi Winarni (2), Osa Juarsa (3)
(1) MI Nurul Huda Kota Bengkulu, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
40-46
PDF (Bahasa Indonesia)
77

Pengaruh Model Pembelajaran IPA menggunakan Model Kooperatif Type Group Investigation Berbantuan Multimedia Pembelajaran terhadap Kemampuan Berpikir HOTS

10.33369/kapedas.v4i1.36989
Elisa Julianti (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
47-53
PDF (Bahasa Indonesia)
11

Analisis Butir Soal AKM pada Asesmen Madrasah Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI MIS Nurul Huda Kota Bengkulu

10.33369/kapedas.v4i1.33987
Ahmad Mustofa (1), Abdul Muktadir (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kota Bengkulu, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
54-66
PDF (Bahasa Indonesia)
8

Pengaruh Model Pembelajaran Read Answer Discuss Explain Create (RADEC) Berbantuan Kartu Kata pada Materi Pantun Terhadap Keterampilan Menulis Pantun Bahasa Rejang dan Literasi Budaya Siswa Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.35755
Intan Dahlia (1), Gumono (2), Osa Juarsa (3)
(1) SD Negeri 04 Tebat Karai, Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
67-77
PDF (Bahasa Indonesia)
28

Pengembangan LKPD Materi Pecahan Desimal Berbasis Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Matematika Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.37452
Dinda Nur Kasella (1), Agus Susanta (2), Bambang Parmadi (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
78-88
PDF (Bahasa Indonesia)
30

Pengembangan Media Pop Up Book Digital Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi di Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.34278
Atika Sriyanti (1), Abdul Muktadir (2), Agus Susanta (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
89-96
PDF (Bahasa Indonesia)
17

Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual dengan Model Discovery Learning pada Pembelajaran PPKn untuk Meningkatkan Nilai-Nilai Persatuan Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.40799
Melvi Fitriani (1), Endang Widi Winarni (2), Osa Juarsa (3)
(1) SD Negeri 13 Seluma, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
97-105
PDF (Bahasa Indonesia)
32

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Wordwall Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Afektif pada Mata Pelajaran PPKn Kelas IV SDN 09 Kepahiang

10.33369/kapedas.v4i1.40806
Meilan Rafika Putri Utami (1), Endang Widi Winarni (2), Bambang Parmadi (3)
(1) SD Negeri 09 Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
106-115
PDF (Bahasa Indonesia)
21

Pengaruh Media Video Animasi Berbasis Powtoon Terhadap Minat dan Hasil Belajar PPKn pada Siswa Kelas IV SD Negeri 77 Bengkulu

10.33369/kapedas.v4i1.40802
Nurlaila (1), Endang Widi Winarni (2), Bambang Parmadi (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
116-125
PDF (Bahasa Indonesia)
33

Pengembangan Bahan Ajar Menulis Narasi Berbasis Model Pembelajaran Brainwriting untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.36992
Desta Romansyah (1), Abdul Muktadir (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
126-136
PDF (Bahasa Indonesia)
16

Pengaruh Pembelajaran Sains Menggunakan LKPD Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Bagi Siswa Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.37479
Anthon Prasthiyo A.D.W (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 13 Seluma, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
137-146
PDF (Bahasa Indonesia)
15

Pengaruh Media Boneka Tangan dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi dan Keterampilan Bercerita Siswa Kelas II SDIT Darul Ilmi Bengkulu Utara

10.33369/kapedas.v4i1.40919
Winda Ayu Dwinata (1), Abdul Muktadir (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) SDIT Darul Ilmi Bengkulu Utara, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
147-155
PDF (Bahasa Indonesia)
11

Pengaruh Pembelajaran IPA Menggunakan Model Discovery Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Faktual dan Konseptual di Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i1.37471
Oetary Listiani (1), Endang Widi Winarni (2), Irwan Koto (3)
(1) SD Negeri 13 Seluma, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
156-164
PDF (Bahasa Indonesia)
10

Pengembangan Media Pembelajaran Wordwall Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 113 Seluma

10.33369/kapedas.v4i1.37486
Putu Wityani (1), Abdul Muktadir (2), Gumono (3)
(1) SD Negeri 113 Seluma, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
165-173
PDF (Bahasa Indonesia)
20

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Afektif pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV

10.33369/kapedas.v4i1.37505
Ria Liyanti (1), Osa Juarsa (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) MIS 05 Darussalam, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
174-183
PDF (Bahasa Indonesia)
18
View All Issues