Published: February 24, 2023

Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline untuk Melatih Kecerdasan Visual pada Materi Ikatan Kimia

106-116 Safira Firdaus Yahya, Achmad Lutfi
338

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Pada Materi Cahaya di SMP

100-105 Iwi Tarno, Nurwanti Fatnah, Leo Muhammad Taufik
241

Implementasi Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Fisika

-

94-99 Melinda Cahya Ningrum Ningrum, Budi Juwono, Imam Sucahyo
2770

Knowledge Level of Community Flood Preparedness in Bukit Duri Village, Tebet District, South Jakarta

(Tingkat Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Masyarakat Kelurahan Bukit Duri, Kecamatan Tebet, Jakarta Selatan)

87-93 Furqon Ashari Kumambouw, Ilham Badaruddin Mataburu, Muzani Jalaluddin
1047

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Energi dan Perubahannya untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa di SMKN 1 Kertosono

80-86 Rizky Firmansyah, Lilik Marlina, Dwikoranto Dwikoranto
1797

Konektivitas Target Pengurangan Risiko Bencana dan Pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan

(Studi kasus: banjir besar di DKI Jakarta tahun 2020)

74-79 Adi Subiyanto
321

Uji Kevalidan dan Keterbacaan Instrumen Tes HOTS Berbasis 3TMC Tema Menjaga Tekanan Darah Untuk Siswa Kelas VIII

64-73 Nadiyah Azzahra, Sjaifuddin Sjaifuddin, Kurniasih Septi
275

Persepsi Peserta Didik Terhadap Gamifikasi dalam Pembelajaran Kimia di SMA Santo Paulus Pontianak

58-63 Suliono Suliono, Indri Astuti, Afandi
174

Analisa Kendala Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Topik Integral

53-57 Nia Maharani
172

Pengembangan Media Pembelajaran Articulate Storyline Berbasis Inquiry Learning Pada Materi Pencemaran Air Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP

43-52 Tri Utami Setianingrum -, Lulu Tunjung Biru, Adi Nestadi
253

Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): Survey Persepsi pada Mahasiswa Calon Guru IPA

33-42 Ayu Lestari, Dea Santika Rahayu
338

Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Pembelajaran IPA di Kelas VIII SMP/MTs Tema Makananku Kesehatanku

24-32 Desma Laelasari, Lukman Nulhakim, Adi Nestiadi
464

Deskripsi Pemahaman, Persepsi dan Kendala Terhadap Penerapan Asesmen Formatif pada Guru IPA di Wonosobo

14-23 Ismun Nisa Nadhifah, Agista Sintia Dewi Adila, Ayu Lestari
245

Conceptual Validation of Project Based Learning in Buffer Solution

6-13 Peri Oktiarmi, Muhammad Rusdi, Rayandra Asyhar
250

Multidimensional Impact: Environmental Degradation in Nigeria

1-5 Remir Joseph Eklou, I Dewa Ketut Kerta Widana, Suwito
380