DOI: https://doi.org/10.33369/kapedas.v4i2

Published: 29 September 2025

Articles

Pengembangan Bahan Ajar Cerita Rakyat Kepahiang “Asal Mula Lubuk Lebar” Berbasis Cergam pada Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penguatan Literasi Peserta Didik Kelas IV SDN 09 Kepahiang

10.33369/kapedas.v4i2.28223
Nadia (1), Abdul Muktadir (2), Bambang Parmadi (3)
(1) SD Negeri 09 Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
184-194
PDF (Bahasa Indonesia)
19

Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis STEM pada Materi Wujud Zat dan Perubahannya Untuk Meningkatkan Pemahaman Sains Siswa Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v4i2.40357
Lady Alfie Kurnia (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
195-205
PDF (Bahasa Indonesia)
54

Pengaruh Pembelajaran IPA Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Learning (QL) Berbantuan Media Buku Pintar Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Kelas IV SD 107 Seluma

10.33369/kapedas.v4i2.37419
Lita Harmika (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
206-211
PDF (Bahasa Indonesia)
8

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Profil Karakter Gotong Royong pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i2.41358
Dhea Putri Awdiani (1), Osa Juarsa (2), Endang Widi Winarni (3)
(1) SD Negeri 11 Bengkulu Tengah , Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
212-218
PDF (Bahasa Indonesia)
17

Pengembangan Bahan Ajar Materi Siklus Air Berbasis PjBL Berbantuan Video Youtube untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir HOTS Peserta Didik di Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i2.37550
Upin Haryanti (1), Endang Widi Winarni (2), Osa Juarsa (3)
(1) SD Negeri 71 Kota Bengkulu, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
219-227
PDF (Bahasa Indonesia)
13

Pengembangan Modul Ajar dengan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan LKPD Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas V SD

10.33369/kapedas.v4i2.40393
Mellyana Anindi Putri (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
228-234
PDF (Bahasa Indonesia)
28

Pengembangan Bahan Ajar Komik Cerita Rakyat Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Aplikasi Adobe Illustrator untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 SD

10.33369/kapedas.v4i2.45017
Dodi Purwansyah (1), Gumono (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SDN Trans Pangkalan, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
235-249
PDF (Bahasa Indonesia)
32

Pengaruh Pembelajaran IPA Menggunakan Model PBL Berbantuan Video Animasi Terhadap Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas V

10.33369/kapedas.v4i2.37501
Angela Permata Ayunani (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 5 Kota Bengkulu, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
250-259
PDF (Bahasa Indonesia)
44

Pengembangan Bahan Ajar Cerita Rakyat Daerah “Sosokan Taba” Berbasis Karikatur untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 03 Kepahiang

10.33369/kapedas.v4i2.28282
Levi Lasmini (1), Abdul Muktadir (2), Bambang Parmadi (3)
(1) SD Negeri 03 Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
260-268
PDF (Bahasa Indonesia)
22

Pengembangan LKPD Materi Pengukuran Berbasis RME Konteks Makanan Olahan Durian untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v4i2.41382
Balida Luvitasari Fitri Yanti (1), Agus Susanta (2), Osa Juarsa (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
269-275
PDF (Bahasa Indonesia)
37

Pengembangan LKPD IPA Berbasis Discovery Learning Materi Pernapasan Manusia untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i2.45016
Neli Susila Ningsih (1), Endang Widi Winarni (2), Osa Juarsa (3)
(1) SD Negeri 1 Lubuklinggau, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
276-286
PDF (Bahasa Indonesia)
83

Pengaruh Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbantuan Media Pembelajaran dengan Aplikasi Focusky Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Negeri 09 Kepahiang

10.33369/kapedas.v4i2.28505
Rohman Aidi (1), Abdul Muktadir (2), Agus Susanta (3)
(1) SD Negeri 09 Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
287-296
PDF (Bahasa Indonesia)
21

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif IPAS Berbantuan Genially Berbasis Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Di Kelas III Sekolah Dasar

Pengembangan media pembelajaran interaktif IPAS menggunakan Genially berbasis Model Discovery Learning

10.33369/kapedas.v4i2.40468
Sinta Pitaloka (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri 28 Seluma, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
297-304
PDF (Bahasa Indonesia)
62

Pengembangan LKPD IPA Berorientasi Keterampilan Proses Sains Materi Gaya untuk Meningkatkan Pengetahuan Faktual dan Konseptual Kelas IV SD

10.33369/kapedas.v4i2.41273
Novia Budi Andriyani (1), Endang Widi Winarni (2), Osa Juarsa (3)
(1) SD Negeri Nibung ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
305-315
PDF (Bahasa Indonesia)
13

Pengembangan Bahan Ajar IPA Digital Berbasis Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas V SD

10.33369/kapedas.v4i2.40359
Elvira Septianti Putri (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
316-324
PDF (Bahasa Indonesia)
36

Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Liveworksheets pada Pembelajaran IPA

10.33369/kapedas.v4i2.41346
Ari Ramadhan (1), Endang Widi Winarni (2), Gumono (3)
(1) MIN 03 Kepahiang, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
325-332
PDF (Bahasa Indonesia)
27

Pengaruh Penggunaan Media Flash Card Terhadap Pengetahuan Tentang Rambu Lalu Lintas dan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas III dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

10.33369/kapedas.v4i2.28884
Albu Qolbin (1), Abdul Muktadir (2), Irwan Koto (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
333-342
PDF (Bahasa Indonesia)
14

Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Nilai Kognitif dan Mendeskripsikan Profil Tanggung Jawab Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah

10.33369/kapedas.v4i2.41765
Fadillah (1), Osa Juarsa (2), Abdul Muktadir (3)
(1) MIM 10 Karang Anyar, Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
343-351
PDF (Bahasa Indonesia)
17

Pengembangan LKPD IPA Berbasis Kooperatif Group Investigation pada Materi Wujud Zat dan Perubahannya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i2.45022
Surya Widia Lestari (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
352-357
PDF (Bahasa Indonesia)
11

Pengembangan LKPD IPA Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Sifat-Sifat Cahaya untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar

10.33369/kapedas.v4i2.45024
Agung Hariyati (1), Endang Widi Winarni (2), Abdul Muktadir (3)
(1) SD Negeri Rantau Telang, Sumatera Selatan, Indonesia ,
(2) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia ,
(3) Magister Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Bengkulu, Indonesia
358-366
PDF (Bahasa Indonesia)
30