Published: November 30, 2024

Articles

Modul Keanekaragaman Hayati Berbasis Inkuiri Terbimbing: Urgensi Pengembangan Media di Sekolah Berbasis Pondok Pesantren

10.33369/diklabio.8.2.158-166
158-166
pdf (Bahasa Indonesia)
307

Hubungan Pengetahuan dan Sikap Kesehatan Reproduksi Dengan Pernikahan Dini pada Remaja di MA Pondok Pesantren Kabupaten Bulukumba

10.33369/diklabio.8.2.167-179
167-179
pdf (Bahasa Indonesia)
351

Pembelajaran Berdiferensiasi Biologi: Tinjauan Persepsi Guru

10.33369/diklabio.8.2.180-186
180-186
pdf (Bahasa Indonesia)
318

Mengungkap Batasan Kecakapan Akademik: Penyelidikan Kritis Terhadap Perfeksionisme Sains di Kalangan Sarjana Pendidikan Biologi

10.33369/diklabio.8.2.187-209
187-209
pdf (Bahasa Indonesia)
304

Urgensi Mempelajari Mutasi dan Variasi Genetik Berorientasi Content Representation Untuk Memahami Evolusi Organisme

10.33369/diklabio.8.2.210-219
210-219
pdf (Bahasa Indonesia)
584

Pengembangan LKPD Berorientasi Keterampilan Proses Sains Pada Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati pada Usaha Tekstil Ecoprint Bagi Peserta Didik Kelas X

10.33369/diklabio.8.2.220-234
220-234
pdf (Bahasa Indonesia)
244

Peningkatan Literasi Sains dan Berpikir Kritis Melalui ESD di SMPN 2 Bojong

Implementasi Perangkat Belajar Sains Berbasis ESD pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Peningkatan Literasi dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

10.33369/diklabio.8.2.235-245
235-245
pdf (Bahasa Indonesia)
442

Analisis Persepsi Guru terhadap Penggunaan Modul Ajar Sebagai Alternatif Perangkat Ajar pada Kurikulum Merdeka

10.33369/diklabio.8.2.246-260
246-260
pdf (Bahasa Indonesia)
587

Kelayakan Instrumen Tes Berpikir Esensial Taksonomi Presseisen: Analisis Kualitas Tes dan Abilitas Peserta Didik Menggunakan Model Rasch

10.33369/diklabio.8.2.261-272
261-272
pdf (Bahasa Indonesia)
206

Pendekatan Problem Solving dan Model Project-Based Learning Dalam Pembelajaran Hybrid

10.33369/diklabio.8.2.273-286
273-286
pdf (Bahasa Indonesia)
201

Pengembangan Mind of Digestive Board Game Berbasis Case-Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Siswa

10.33369/diklabio.8.2.287-308
287-308
pdf (Bahasa Indonesia)
420

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pembuatan Nata De Citrullus Materi Inovasi Teknologi Biologi Kelas X SMA

10.33369/diklabio.8.2.309-316
309-316
pdf (Bahasa Indonesia)
224

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi

10.33369/diklabio.8.2.317-324
317-324
pdf (Bahasa Indonesia)
309

Pengembangan E- Booklet Berbasis Flipbook Materi Protista Kelas X Berdasarkan Inventarisasi Makroalga di Kawasan Wisata Pantai Malabero Kota Bengkulu

10.33369/diklabio.8.2.325-337
325-337
pdf (Bahasa Indonesia)
253

Pengembangan E-Worksheet Berbasis Problem Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Literasi Sains

10.33369/diklabio.8.2.338-352
338-352
pdf (Bahasa Indonesia)
281

Implementasi Pembelajaran Higher Order Thinking Menggunakan PhET Interactive Simulation Pada Mata Kuliah Evolusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa

10.33369/diklabio.8.2.352-359
353-359
pdf (Bahasa Indonesia)
196