Journal Description

PENDIPA: Jurnal Pendidikan Sains - Universitas Bengkulu or PENDIPA Journal of Science Education is a peer-reviewed, open-access journal covering all aspects of science and science education. PENDIPA journal welcomes the submission of scientific articles related to mathematics, physics, chemistry, biology, natural sciences and its implementation in a school, higher education, and other educational institution. We encourage scientists, lecturers, teachers, and students to submit their original papers to the journal. PENDIPA journal is published by the Graduate School of Science Education - University of Bengkulu, three times a year in February, June, and October.  Starting from Volume 2 (2018), all articles in PENDIPA Journal of Science Education have been accredited by SINTA as stated by the Kemenristekdikti through their decree no: 230/E/KPT/2022, 30 December 2022 (Download the certificate Here). Furthermore, starting from 8 November 2019, the journal has been indexed by DOAJ.


e-ISSN 2622-9307


 

Vol. 10 No. 1 (2026): January - March

Published: January 6, 2026

Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa SMA

177-183 Siti Aisyah Dorojatin, Raden Wakhid Akhdinirwanto
0

Analysis of Students' and Teachers' Perceptions of the Significance of Science Practicum in Junior High Schools in Pontianak City

170-176 Nia Amalia Pradana, Asriah Nurdini Mardiyyaningsih, Eka Ariyati
17

Analisis Dampak Tekanan Sistem Harga E-Katalog Dan Biaya Impor Bahan Baku Terhadap Struktur Biaya, Rasio Keuangan, Dan Skor Altman Z

-

163-169 Ari Nugroho, Faizatun, Lies Putriana
29

Game Edukasi Chem Epic Conquest Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Kimia

153-162 Shofia Nur Kumalasari, Achmad Lutfi
43

Penguatan Literasi Sains sebagai Instrumen Pertahanan Negara: Tinjauan Literatur Melawan Disinformasi Lingkungan dan Bencana

-

145-152 Herwan Triason, Bisyron Wahyudi, Frado Sibarani
29

Efektivitas Penggunaan Virtual lab Qreatif Educative terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa SMP pada Materi Suhu dan Kalor

138-144 Afi Fatul Lutfiah, Wakhid Akhdinirwanto
63

Pengaruh Penggunaan Media Wayground Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Solor Selatan Pada Materi Struktur Atom

131-137 Fransiskus Laba Herin, Sri Sulystyaningsih Natalia Daeng Tiring, Agustina Dua Kuki
36

Analisis Faktor Penyebab Perbedaan Biaya Riil dengan Tarif INA-CBG’s pada Pasien Operasi Odontektomi di RSUD Jagakarsa Tahun 2023

126-130 Dero Prima, Kosasih, Laili Savitri Noor
46

Pengembangan E-LKPD Berbasis Etno-STEM Pengolahan Sate Bandeng Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik

117-125 Fitka Aulia, Lukman Nulhakim, Dwi Indah Suryani
40

Tantangan Distribusi dan Ketergantungan BBM dalam Mewujudkan Ketahanan Energi Pulau Wetar

112-116 Amany Zhafira Akbar, Donny Yoesgiantoro, Nugroho Adi Sasongko
46

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Animate Pada Tema Makanan Di Sekelilingku Untuk Menumbuhkan Minat Belajar Siswa SMP/MTs

-

100-111 Nisa Khoirotunnisa, Lukman Nulhakim, Annisa Novianti Taufik
67

The Effectiveness of Predict-Observe-Explain (POE) Model in Enhancing Students' Critical Thinking Skills on Colloid Topic

92-99 Meri Septiani Sihite, Zakiyah Asri, Syeh Chasina Ali, Arif Yasthophi, Yenni Kurniawati
70

Pengaruh Model Pembelajaran REACT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Tema Etnobotani

86-91 Intan Nur'aeni, Lukman Nulhakim, Trian Pamungkas Alamsyah
25

Pengembangan Game Chem-Veryday untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar pada Materi Laju Reaksi

74-85 Nafitria Nur Rahma Dani, Achmad Lutfi
33

Development of E-booklets on Medicinal Plants in Banten on the Subject of Classification of Living Things to Foster Interest in Learning Among Seventh Grade Junior High School Students

66-73 Nabila Latipa Zahra, Septi Kurniasih, Dwi Indah Suryani
25

Peta Pengetahuan Penelitian Deforestasi dan Bencana di Indonesia: Analisis Bibliometrik dan Implikasi Transformasi Digital

55-65 Muslimin Mahmud, Asep Adang Supriyadi
38

Development of E-LKPD Based on Critical Thinking Skills on Food and Digestive System Materials for Eighth Grade Students

47-54 Cantika Putri Yunika, Siti Romlah Noer Hodijah, Lulu Tunjung Biru, Liska Berlian
29

Permainan Hydrocarbon Craft sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Senyawa Hidrokarbon

36-46 Nadia Izaty Ma'rufah, Achmad Lutfi
33

Pengaruh Model Pembelajaran REACT untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis di Kelas VII Materi Zat dan Perubahannya

28-35 Shofia Latifa Dewi, Dwi Indah Suryani, Vica Dian Aprelia Resti
25

Uji Efektivitas Formulasi Sabun Cuci Piring Berbahan Dasar Ekstrak Kulit Buah Nangka (Artocarpus heterophyllus) Dengan Penambahan Gel Lidah Buaya dan Jeruk Kasturi

-

23-27 Silla Ariyani, Vandalita M.M. Rambitan, Herliani, Sonja V.T. Lumowa
33

Pengembangan Game Edukasi Interaktif Berbasis Android melalui Smart Apps Creator (SAC) Terhadap Miskonsepsi IPA Peserta Didik SMP

13-22 Jumanah Jumanah, Lukman Nulhakim, Septi Kurniasih
25

Application of Satellite Technology in Disaster Management: A Geospatial Science and National Resilience Perspective

1-12 Ire Pratiwi, Asep Adang Supriyadi, Yosef Prihanto
50
View All Issues